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中华优秀传统文化融入高职院校思政教学探究

宋小兵

江西工业贸易职业技术学院

思政课教育要全面研究中华优秀传统文化的价值和意义，更新教育思想，转变人才培养发展理念，充分重视中华优秀传统文化融入高职思政教学的重要作用。构建中华优秀传统文化与思政课有机融合的教育内容体系并从内容体系，开展形式多样的传统文化交流教育活动，重视传统文化入校园宣传教育，将传统优秀文化作为重要的内容，引导学生重视学习和实践，真正让学生入心，真正影响他们的行为习惯，成为优秀传统文化的传承人，造就全面发展的高素质人才。
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【栏　目】 高教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 优秀传统文化 思政教育 融入
【出　处】 《文渊·小学版》2021年05期 第6+142页 （共2页）
【基　金】 本文系江西省高校人文社会科学研究专项任务（思想政治工作）2020年度项目“基于中华优秀粮食文化下的课程思政创新实践”（项目编号：SZZX2056，项目主持人：宋小兵）成果之一。

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文渊·小学版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]宋小兵. 中华优秀传统文化融入高职院校思政教学探究[J]. 文渊·小学版 . 2021(05): 6+142.

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