首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

基于深度学习的高中语文课堂深化研究

李洋

泰安第一中学

语文学科从小学阶段设置开始，与学生们的成长就已经融合在一起，语文学科的内容不仅存在于学习也伴随了学生们生活的方方面面。而如今，随着国际间各类交流增多，汉语也被更多人关注学习，我国对于语文学科的教学自然更加重视。如何在飞速发展现代文化日益丰富的时代，将我国传统文化结合，在大班教学的基础模式上，根据以往的经验总结出更多能高效开展语文课堂教学的策略成为我们的最关心的课题。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 深度学习 高中语文 课堂深化
【出　处】 《文渊·高中版》2020年07期 第165页 （共1页）

相关文献

1.
江放：
分析高中语文阅读教学中的精巧调度
科学咨询
2018年12期
2.
丁绪荣：
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径初探
科学咨询
2021年01期
3.
刘双霜：
高中语文新材料作文审题立意教学方案
科学咨询
2021年01期
4.
马若腾：
高中语文教学中实施“读写共生”的路径
科学咨询
2021年01期
5.
邓媛：
高中语文课堂阅读教学模式的构建以及实践
科学咨询
2021年01期
6.
李小林：
高中语文课堂教学方式转变的实践探析
科学咨询
2021年01期
7.
牛春伟：
高中语文课堂教学现状及改革策略
科学咨询
2021年01期
8.
黄素环：
核心素养背景下高中语文探究性课堂教学研究
科学咨询
2021年01期
9.
李小林：
高中语文阅读教学改进与创新探究
科学咨询
2021年01期
10.
姚泽胜：
如何科学培养高中生的阅读能力
科学咨询
2021年01期

文渊·高中版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]李洋. 基于深度学习的高中语文课堂深化研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 165.

PDF在线阅读

《基于深度学习的高中语文课堂深化研究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知