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生物信息学专业线性代数课程的教学方法研究

王书元 刘晖

哈尔滨医科大学

线性代数是各理工科高校开设的一门基础必修课，在生物信息学算法开发和数据分析中有着广泛应用。本文章结合生物信息学专业特点，提出通过明确教学目标，增设实验课，丰富专业相关教学实例和线上线下多元化教学形式，将有助于学生理解线性代数在生物信息学中的应用，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和解决实际问题的能力，提高生物信息学专业的线性代数课程教学质量。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 线性代数 生物信息学 教学方法
【出　处】 《文渊·高中版》2020年07期 第296页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]王书元，刘晖. 生物信息学专业线性代数课程的教学方法研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 296.

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《生物信息学专业线性代数课程的教学方法研究》

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