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小学语文单元作业设计技巧与案例研究

陈芬

江西省上饶市信州区茅家岭中心小学

作业是小学生们语文学习活动中极其重要的一项内容，对于学生们高效地学习语文知识发挥着不容小觑的作用与影响。本文立足于小学语文单元作业教学实践，从知识性、方法性和实践性三个方面入手，针对小学语文单元作业有效设计这一主题进行了初步分析与探索，旨在优化小学语文单元作业质量，让学生们在完成单元作业的过程中学好知识，用好知识，获得语文素养及其能力的有效进步与成长。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 单元作业 知识性 方法性 实践性
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第171页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]陈芬. 小学语文单元作业设计技巧与案例研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 171.

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