全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

历史核心素养视域下的问题式教学设计策略——以《中外历史纲要(上)》“辛亥革命”一课为例

李超

(渤海大学 辽宁锦州 121013)

摘 要:近年来,我国历史教育一直承担着“立德树人”的根本任务,核心素养的培育一直是我国中学历史教学中面临的首要问题。问题式教学法在培养学生的历史学科核心素养方面具有实操性和有效性的作用,文章从问题教学的重要性以及设计策略两个方面说明了其对于培养学生历史核心素养的积极意义。
【栏 目】 本刊特稿
【出 处】 《科学咨询》2021年08期 第9-10页 (共2页)

相关文献

导出/参考文献
[1]李超. 历史核心素养视域下的问题式教学设计策略——以《中外历史纲要(上)》“辛亥革命”一课为例[J]. 科学咨询 . 2021(08): 9-10.

PDF在线阅读

《历史核心素养视域下的问题式教学设计策略——以《中外历史纲要(上)》“辛亥革命”一课为例》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知