分析思维导图在高中生物教学中的应用

谯文瑾

摘　要：高中生物教学中有很多抽象、复杂的概念知识，学生在理解上存在难度，单靠教师口述讲解，学生无法全面掌握。为了提升学生的学习效果，教师就需要转变教学方法，在教学中运用思维导图，充分发挥出其优势，提升课堂教学的效率和效果。本文通过分析高中生物课堂教学现状，进而提出了思维导图在教学中的有效应用策略，以促进教学有效性的提升。
关键词：思维导图；高中；生物教学；应用策略 (共1页)

分析思维导图在高中生物教学中的应用

谯文瑾

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