信息技术与高中数学融合的实践与思考

徐高挺 陈炳炎

摘 要:本文通过对“传统教学手段”和“信息技术与学科教学融合”两种教学模式的比较研究,意在寻求信息技术应在何种情况下与高中数学教学融合,如何通过两种的融合,提升教学效益。
关键词:信息技术;高中数学;融合;实践 (共1页)
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