立德树人背景下小学道德与法治课程的教学对策分析

贾娟梅

本文主要以立德树人理念融入到道德与法治课程的对策为重点进行阐述,从布设德育环境,多样性管理教学活动、利用网络资源,调动爱国情怀、设置课外活动,整合德育空间、引进趣味问题,强化教学互动、结合学生生活,纳入德育案例、内化合作学习,落实立德树人、教师以身作则,发挥表率作用几个方面深入说明并探讨,继而凸显立德树人理念在课程中结合的意义,全面完成立德树人背景下的道德与法治课程教学目的,提高教学有效性和时效性。 (共2页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 1.0

相关文章

目录

PDF在线阅读

《立德树人背景下小学道德与法治课程的教学对策分析》

价格:1.0

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知