农村残疾少儿送教上门现状及对策

王军民

为满足和谐社会的建设，并落实好脱贫攻坚工作，则必须要实现针对农村地区残疾少儿送教上门工作进行有效优化，同时以现实策略应用来解决过去遗留的弊端问题，这样才能确保残疾少儿仍能够享受同等的教育，并实现通过以爱传递来使残疾少儿能够养成积极乐观的心理，从而使其在未来发展的过程中，仍能够在社会活动参与上，可以实现自身的价值。对此，本文主要对农村残疾少儿送教上门的现状进行分析，并探讨如何保障其学习权力，同时实现健康成长的有效方法。 (共2页)

农村残疾少儿送教上门现状及对策

王军民

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