初中数学课堂教学中对学生多元化评价的探讨
徐阳江
初中数学课堂教学中对学生评价的目的是全面考查学生的学习状况,激发学生的学习兴趣和学习主观能动性,为促进学生终身学习、提高学生综合素质提供保障。本文首先对当前初中课堂数学教学中学生评价的现状进行简要的分析,随后对初中数学课堂教学中对学生多元化评价的方法和策略进行了分析和研究。
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