试论如何将德育渗透到初中道德与法治教学中

代红艳

初中阶段是学生身心发展的关键阶段，这一阶段的学生正处于青春期，喜欢探索一切新鲜的事物，但他们并不能正确的判断对错，如果不对他们进行及时的引导的话，那么他们将无法形成正确的三观，不利于他们今后在社会中取得成就。对此，文章就德育在初中道德与法治教学中的渗透展开探讨，以期能培养他们良好的道德品质，让他们更好的规范自身行为，进而成为社会需要的人才。 (共2页)

试论如何将德育渗透到初中道德与法治教学中

代红艳

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