新课改背景下的小学数学教学策略研究
孔黑子
随着新课改的推进,新课标对教学提出了更高的要求,倡导教师开展高效的教学。传统的小学数学教学,更注重学生数学基础的有效构建。在新课改指导的影响下,更多教师从长期发展角度加深了教学方法应用的探索,认定创新才是当下教育发展的执行要义。基于此,本文针对新课改背景下的小学数学教学策略展开研究,以供各位同仁参考。
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