论微课在小学美术教学中的应用探索
王变弟
为了贯彻落实新课改教育理念的全面开展,各地学校都加大了除文化课之外的艺术培养,让学生可以在文化基础之上进行更深层次的艺术拓展,培养学生的艺术兴趣,让学生能够进行综合性的尝试从而均衡学生在文化品质以与艺术素养方面的要求,在这一现实情况之下本文主要利用微课来进行小学美术教学,希望学生可以在微课的基础之上进行深层次的美术鉴赏与自我创作,提出更多情景尝试从而启发学生创新精神和思维能力进而帮助到更多的师生进行成长。
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