小学英语教学中阅读能力培养策略探究
李丹
小学的英语学习需要通过大量的理解阅读，从而养成日常的英语阅读好习惯来提升小学生学习英语的兴趣。并且在小学学习英语的阶段，大量的阅读英语短文去培养相对应的语感是必不可少的。一旦拥有好的语感，在日后学习中对学习英语的词组词汇等方面都可以有更加深刻的理解。可以在学习一篇英语课文的同时，能够深入地了解故事背后的文化底蕴。以此来达到拓宽学生学习英语的学习视野目的，但这也为教师带来的新的教学挑战。老师是学生在小学学习英语中的指路人，应采用最合适的方法去对学生进行指导，提高学生的学习英语阅读量。通过增大阅读英语文章来提升学生的理解能力，借此来促进学生阅读英语文章的水平。
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