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“微境精练”主题语境的高中英语语法微课 ——以定语从句为例

彭燕琼

语法知识是语言知识的重要组成部分，也是英语教学的难点。通过创设与教材相关的主题语境，学生能更好地建构和完善新的知识结构。教师可依照“微境精练”设计原则，做到内客要微小、载体有语境、台本要精致、微课有练习，从而充分利用微课教学优势，提升语法教学的实效性。 (共5页)

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