热门搜索：中学生数理化中小学课堂教学研究英语沙龙科学咨询真情中国保健营养西部散文选刊

基于语篇知识的初中英语写作教学例析

严媛媛

语篇知识是语言表达的基础。想要提升学生的表达水平，提高英语写作能力，教师可以从语篇的宏观和微观组织结构着手，以加强语篇连贯性与紧密性为主要目的，指导学生利用语篇知识构建合理的语篇结构，规划出层次分明的语篇组成部分，进而使学生作文行文流畅、意思连贯。 (共6页)

~~ 试读结束 ~~

全文下载 3.0 元

下一篇：基于大观念的高中英语单元整体教学设计与实践——以人教版高中英语选修七Unit1LivingWell为例

相关文章

县级党校优化创新基层党员教育培训工作探析

爱情婚姻家庭

探讨小学语文课堂教学中的提问艺术

小学语文整本书阅读教学策略

爱情婚姻家庭·上旬

针对性护理在提高小儿癫痫治疗依从性中的作用

中国保健营养

大数据在图书馆管理与服务中的应用

农村高中生英语阅读教学中文化的影响分析

浅议初中语文教学中的多元化教学方法

爱情婚姻家庭

员工职业生涯发展规划探讨

商业2.0·市场与监管

郑岩松；任亚兵：

基于长三角金融一体化视角下金融创新助力绿色金融发展的研究

商业2.0·市场与监管

英语教学中优化自主学习的策略

中小学课堂教学研究（2022年09期）

￥6.60

目录

课堂评论丨 21世纪以来我国中小学数学教科书比较研究的热点与趋势——基于CiteSpace软件的可视化分析

课堂研究·特设专栏：指向数学文化的问题链教学研究（三）丨基于问题链的数学文化项目式学习活动设计——以“杆秤中的数学”为例

课堂研究丨课堂教学改革走向组合性突破的策略探索

课堂聚焦·特设专栏：三层级阅读教学理论研究与实践（八）丨文体知识如何转化为课程知识——以小说的三层级解读为例

课堂聚焦·特设专栏：三层级阅读教学理论研究与实践（八）丨《腊八粥》三层级教学设计

课堂聚焦·教学设计丨基于语篇知识的初中英语写作教学例析

课堂聚焦·教学设计丨基于大观念的高中英语单元整体教学设计与实践——以人教版高中英语选修七Unit1LivingWell为例

课堂聚焦·教学设计丨初中物理“两课”一体化设计与实践——以“凸透镜成像的规律”一课为例

课堂聚焦·课堂新探丨量感培养的内涵、困境及策略

课堂聚焦·课堂新探丨指向深度学习的小学英语复习课学习活动设计与实践

课堂聚焦·课堂新探丨 ARCS学习动机模型在初中英语复习课中的运用

课堂聚焦·课堂新探丨在非虚构类整本书阅读中培养初中生英语语篇意识的教学实践

课堂聚焦·课堂新探丨创客教育理念下的小学信息技术教学模式的构建与实施——以“巧用画图软件中的多边形工具”一课为例

课堂聚焦·备考研究丨数学学科育人的内涵特征与高考表达——以2022年高考数学全国Ⅰ卷为例

课堂聚焦·备考研究丨浅析新高考对数学关键能力的考查——以2022年全国高考数学为例

课堂聚焦·备考研究丨 “重构”答案提升学生获得感——高考政治生活主观题的评讲策略

PDF在线阅读

《基于语篇知识的初中英语写作教学例析》

价格：3.0元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知