法律思维对中职学生职业道德培养的作用分析
王德才
随着社会的快速发展，对于中职学生的培养，不仅仅局限在专业知识和技能方面，培养中职学生形成良好职业道德意识，也是职业教育中非常重要的一项工作。因此，为了能够更好的开展中职学生职业道德培养工作，需要在充分了解法律思维对于培养工作能够起到的实际作用基础上，通过分析实际应用过程中存在的问题，并且针对性的提出有效培养措施。通过发挥出培养法律思维的积极作用，不断提升职业道德培养工作质量和效率，为培养更多的高质量人才提供一定支持。
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