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大学生信息素养评价标准研究——以上海市为例

钱冬明 周雨萌 廖白舸 陈志云

华东师范大学国家教育宏观政策研究院 华东师范大学数据科学与工程学院

信息素养是数字化社会中的一项重要能力要求，大学生信息素养直接关系到未来人才发展。针对当前由于情况复杂等原因导致的我国大学生信息素养缺乏准确性与规范性的研究与考证的问题，基于国内外研究成果对信息素养的概念内涵与评价标准进行深入的分析与总结，探索大学生信息素养新要求与构建大学生信息素养评价标准的通用依据与方法，在此基础上以上海市为例构建具有区域特色的上海市大学生信息素养评价标准理论框架，为大学生信息素养相关研究与实践的开展提供参考。
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【栏　目】 大学生学习与发展研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 信息素养 信息素养评价 大学生
【出　处】 《中国高教研究》2022年09期 第53-59页 （共7页）
【基　金】 2021年上海高校大学计算机课程教学改革项目“上海市大学生信息素养标准研究”的研究成果

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中国高教研究（2022年09期）

导出/参考文献
[1]钱冬明，周雨萌，廖白舸，陈志云. 大学生信息素养评价标准研究——以上海市为例[J]. 中国高教研究 . 2022(09): 53-59.

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《大学生信息素养评价标准研究——以上海市为例》

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