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Seminar法结合护士分层次教学对门诊护士心肺复苏术培训的效果观察

盛婷婷 刘春娟 瞿春华

上海市浦东医院

目的 探讨Seminar法结合护士分层次教学对门诊护士心肺复苏术(CPR)培训的效果。方法 选取门诊入职的40名护士纳入观察组，应用Seminar法结合护士分层次教学法；选取以前进行常规教学法的40名护士纳入对照组，评价两组教学效果。结果 培训2周后，观察组护士理论考核、操作技能、带教能力、课程效果评分均高于对照组(P<0.05);观察组满意度高于对照组(P<0.05)。结论 门诊护士CPR培训中应用Seminar法结合护士分层次教学法可提高教学效果与培训满意度。
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【栏　目】 护理园地
【分　类】 医药、卫生
【关键词】 分层次教学 护士 心肺复苏 培训 满意度 心脏骤停
【出　处】 《贵州医药》2022年03期 第491-493页 （共3页）
【基　金】 浦东新区卫生和计划生育委员会学科带头人培养项目(编号：PWRd2017-04)

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贵州医药（2022年03期）

导出/参考文献
[1]盛婷婷，刘春娟，瞿春华. Seminar法结合护士分层次教学对门诊护士心肺复苏术培训的效果观察[J]. 贵州医药 . 2022(03): 491-493.

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