班会课班主任角色的重塑
欧阳蓉 符太胜
班会是班集体定期举行的重要活动之一，它不仅是对班级进行管理教育的一大重要途径，还是师生交流、谈心的重要平台。班会课在中小学教育中发挥着重要作用，但其重要性却往往没有被充分认识到，其功能也未能很好地发挥。班主任是构成班会课的重要元素之一，于一节有效班会课而言，正确的班主任角色定位是充分发挥班会课功能的必要条件。因此，下面对班主任在中小学班会课中的角色进行探讨，以期进一步丰富班会理论与实践研究，也希望能为学校的实际工作、中小学教育工作者提供一些可行的建议，促进中小学班会课的有效实施。
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