| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 建立班级管理积分制 助力学生自我成长 | 周国琴 | 课程教材教学研究 | 班级管理 | 2022年01期 | 196 | 0 | ||
| 基于视角转换探寻初中班级管理路径 | 刘婷娟 | 课程教材教学研究 | 班级管理 | 2022年01期 | 199 | 0 | ||
| 班会课班主任角色的重塑 | 欧阳蓉 符太胜 | 课程教材教学研究 | 班级管理 | 2022年01期 | 197 | 0 | ||
| 浅谈班主任的德育工作 | 李权英 | 课程教材教学研究 | 班级管理 | 2022年01期 | 188 | 0 | ||
| 班主任工作随想 | 余云贵 吴超玲 | 课程教材教学研究 | 班级管理 | 2022年02期 | 179 | 0 | ||
| “爱赏惜放”不懈怠 兼收并蓄育英才——班主任工作随笔 | 吕世贤 | 课程教材教学研究 | 班级管理 | 2022年02期 | 162 | 0 | ||
| 班主任与学生有效沟通的技巧 | 唐俊国 | 课程教材教学研究 | 班级管理 | 2022年03期 | 174 | 0 | ||
| 加强高中生手机管理的五个策略 | 高平 | 课程教材教学研究 | 班级管理 | 2022年04期 | 158 | 0 | ||
| 用“法治”思维开展班主任工作 | 李晓珍 | 课程教材教学研究 | 班级管理 | 2022年04期 | 160 | 0 | ||
| 关于初中班主任班级管理工作中的角色变化 | 倪群 | 科学咨询 | 班级管理 | 2018年12期 | 547 | 0 | ||
| 初探初中班主任工作开展 | 罗刚 | 科学咨询 | 班级管理 | 2018年12期 | 593 | 0 | ||
| 关于德育教育在小学班主任工作中的重要性分析 | 喻廷胜 张正娥 | 科学咨询 | 班级管理 | 2018年12期 | 445 | 0 | ||
| 高中班主任管理实践中的德育教育融入 | 陈婷 | 科学咨询 | 班级管理 | 2018年12期 | 573 | 0 | ||
| 如何做好班主任工作 | 伯远平 | 科学咨询 | 班级管理 | 2018年12期 | 415 | 0 | ||
| 分析高中班级管理艺术 | 刘仁杰 | 科学咨询 | 班级管理 | 2018年12期 | 547 | 0 | ||
| 分析高中班主任人格对学生发展的影响 | 余伟 范贤群 | 科学咨询 | 班级管理 | 2018年12期 | 610 | 0 | ||
| 分析小学高年级班级管理中班主任激励风格 | 张晓婧 | 科学咨询 | 班级管理 | 2019年12期 | 615 | 0 | ||
| 网络时代下中职班主任工作探讨 | 王志敏 | 科学咨询 | 班级管理 | 2019年12期 | 611 | 0 | ||
| 新高考背景下学校选课走班的教学管理与实践分析 | 王英 | 科学咨询 | 班级管理 | 2019年12期 | 499 | 0 | ||
| 探讨中职班主任班级管理的有效策略 | 梁经巧 | 科学咨询 | 班级管理 | 2019年12期 | 644 | 0 |
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