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五年制高职信息技术课程教学改革方案的研发与思考——基于一体化教学理念

丁春明

江苏省如东中等专业学校

五年制高职信息技术课程教学改革方案的研发，是为了落实江苏联合职业技术学院关于进一步完善五年制高职一体化课程体系，推动五年制高职公共基础课程教学改革的要求。江苏省如东中等专业学校在深入研究江苏联合职业技术学院五年制高职信息技术课程标准的基础上，对五年制高职信息技术课程教学改革方案的设计思路、实施基础、系统设计、研发过程等方面进行了一系列的思考与实践，为同类五年制高职学校课程教学改革的有效实施提供了一定的参考。
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【栏　目】 智策_课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 五年制高职 信息技术课程 教学改革方案 一体化教学
【出　处】 《教育视界》2023年15期 第33-39页 （共7页）
【基　金】 第五期江苏省职业教育教学改革研究重点自筹课题“基于新课标的五年制高职《信息技术》课程教学改革的实践研究”(项目编号:ZCZ26)阶段性研究成果之一

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教育视界（2023年15期）

导出/参考文献
[1]丁春明. 五年制高职信息技术课程教学改革方案的研发与思考——基于一体化教学理念[J]. 教育视界 . 2023(15): 33-39.

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