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以中高一体促进能力一体：五年制高职人才培养优势及其实现

郝云亮 孙书娟

苏州建设交通高等职业技术学校

五年制高职定位高等职业教育，是探索与实践职业教育体系内部衔接的典型代表，在实现高素质技术技能人才一体化、连续性培养方面具有得天独厚的优势和不可替代的价值功能。五年制高职教育利于把握时间特色，坚持一体化设计、分层次实施、螺旋式推进的原则，优化发展策略；把握贯通本质，聚焦构建对接岗位的课程体系、推进行动导向的教学改革、探索弹性学习的管理创新等核心任务；突出一体化特征，构筑兼顾共性和个性的专业集群，创新平衡供给和需求的专业群建设保障措施。
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【栏　目】 智识_理论探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 人才培养 办学优势 五年制高职 职业能力
【出　处】 《教育视界》2023年15期 第5-9页 （共5页）

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教育视界（2023年15期）

导出/参考文献
[1]郝云亮，孙书娟. 以中高一体促进能力一体：五年制高职人才培养优势及其实现[J]. 教育视界 . 2023(15): 5-9.

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