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巧用生活物品 有效开展科学实验

陈玉云

甘肃省张掖市高台县解放街小学

小学科学是一门以实验为基础的学科，实验在教学中具有十分重要的作用。小学科学包括了物理、化学、生物、地理等多门学科的知识，涉及内容之广，因此，仅靠成品仪器很难满足实验教学的需要。开发并利用生活物品进行辅助教学，不仅能有效解决器材不足的困难，而且还能拉近科学与生活的距离，有助于培养学生的科学意识和探究能力。让科学知识走向生活化，是提升学生科学素养的重要途径。
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【栏　目】 教学指导
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【出　处】 《课程教材教学研究》2022年06期 第68-69页 （共2页）

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课程教材教学研究（2022年06期）

导出/参考文献
[1]陈玉云. 巧用生活物品 有效开展科学实验[J]. 课程教材教学研究 . 2022(06): 68-69.

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