首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到9476条结果
第470/474页
确定
语种
    • 更多...
年份
 至 
    • 更多...
学科分类
中文
|
英文
    • 更多...
    • 更多...
关键词
    • 更多...
刊名
    • 更多...
作者
    • 更多...
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
排序： 默认排序 发表时间 ↓ 被引量 阅读量
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
高中英语词汇教学策略的多元模式 李娟 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 525 0
小学语文生字教学存在的问题以及解决策略 孟庆云 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 594 0
探索农村小学音乐教育的创新与改进 赵银三 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 618 0
关于小学语文中提升学生核心素养的策略思考 矫桂莉 陈旭 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 514 0
新课程背景下高中政治教学情境创设的探究与运用研究 周栗 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 506 0
基于小学数学教学中的情境教学分析 郑雅云 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 452 0
基于问题解决的小学数学教学设计研究 易军 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 757 0
基于微课的小学数学课堂教学模式分析 廖卫珍 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 490 0
小学中高年级语文落实语言文字训练的策略 胡先安 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 599 0
初中英语听说能力培养的策略研究 顾菲 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 543 0
新课标下小学语文教学策略探究 潘鹭 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 465 0
教育微时代——微课在小学数学教学中的实践探讨 冯香平 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 433 0
探究历史故事在初中历史教学中的灵活运用 秦超 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 584 0
浅谈现代信息技术在小学语文教学中的实践应用 卢宪荣 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 669 0
运用信息技术打造高效高中数学课堂的实践探究 唐湘群 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 532 0
浅谈初中英语小组合作教学模式开展 赵清 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 557 0
生活化教学策略在小学语文作文教学中的应用分析 张晓鑫 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 534 0
思维导图在小学数学教学中的应用研究 曾燕 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 448 0
浅析初中英语课堂提问优化 易清艳 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 478 0
高中语文古诗教学中审美教育的渗透与应用研究 杨晓娟 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 625 0
高中英语词汇教学策略的多元模式
李娟 （四川省苍溪实验中学校　四川　广元　628400）
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：英语在高中阶段的学习当中是非常重要的，同时也是一门比较基础的课程。词汇是学习英语的基础，同时也是能够有效提高自己英语能力的关键。目前一些老师在给学生们进行英语教育的时候还在采用之前那种传统的方式，从而就会导致学生们在词汇方面的学习达不到理想的效果，同时，由于课堂比较枯燥无趣，学生也会逐渐失去对英语的兴趣。因此，教师需要积极的应用各种教学方式来对学生们进行词汇方面的教学，从而有效地提高学生们的词汇量。本篇文章就是以如何多元化的进行词汇教学为中心而展开讨论和分析的。
高中英语 词汇教学 多元模式
在线阅读 下载 引用
阅读量：525
下载量：0
被引数：0
小学语文生字教学存在的问题以及解决策略
孟庆云 （珲春市第一小学校　吉林　珲春　133300）
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：在当前小学语文教学阶段，生字生词教学是一项基础教学任务。但伴随着一系列教学难题的出现，小学语文的生字生词教学工作能否顺利地开展成为当下教师们亟待解决的一个难题。对此，教师需要改变过去落后的教学观念，以新的眼光看待生字生词教学工作；转变落后单一的教学方法，带动学生的学习热情，而不是靠枯燥的、乏味的、重复的练习帮助学生加深文字印象；教师在教学过程中要帮助学生提高学生的识字效率，增加学生的文字储备。
小学语文 生字生词教学 方法策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：594
下载量：0
被引数：0
探索农村小学音乐教育的创新与改进
赵银三 （山东省东营市利津县北宋镇南宋小学　山东　东营　257438）
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：农村的教育水平在近年来得到了很大的发展，但对于音乐这种素质教育要求下的课程还未给予足够的重视。各级教育部门必须明确，音乐教育也是我国教育体系当中不可或缺的一个部分，是推行素质教育的过程中不容忽视的，面对着当前农村小学音乐教育的现状，必须要给予足够的重视，积极的探索创新改进的方法，从而改变这一现状。
农村小学 音乐教育 创新及改进
在线阅读 下载 引用
阅读量：618
下载量：0
被引数：0
关于小学语文中提升学生核心素养的策略思考
矫桂莉 陈旭 （吉林省珲春市第二实验小学校　吉林　珲春　133300）
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：学生核心素养的提升现在已经成了教学中的重点，教师进行教学的时候应该秉持提升学生能力的原则进行教学，通过有针对性地进行培养增强学生的核心素养。小学语文核心素养包括语言理解能力、语言运用能力、初步审美能力、思维能力四个方面，在教学中教师要改进自己的教学方式有目的地培养学生的语文能力。本文就如何提升小学语文教学中学生的核心素养进行了简单的探究。
小学语文 核心素养 策略探究
在线阅读 下载 引用
阅读量：514
下载量：0
被引数：0
新课程背景下高中政治教学情境创设的探究与运用研究
周栗 （江西省铜鼓中学　江西　宜春　336200）
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：新课程的改革要求必须改变以往的授课模式，提倡探究式授课。那么本文就新课程改革为重点，对情境授课方法展开分析。情境创设授课的教学观念、教学目标和新课程的要求是一致的。情境创设授课是否可以高效的展开，重点就在于能否创设科学的情境。那么本文就高中政治科目情境创设授课方式的探究以及使用展开研究，最终给出可行举措。
新课程 高中政治 情境创设 探究
在线阅读 下载 引用
阅读量：506
下载量：0
被引数：0
基于小学数学教学中的情境教学分析
郑雅云 （江西省宜春市奉新县上富中心小学　江西　宜春　330708）
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：随着新课改的快速全面深化，小学数学教学阶段，对学生主体地位予以高度关注，并重视对学生自主学习意识与能力的教育培养，从而促进学生全面发展。所以，小学数学教学中，教师应重视对情境教学的有效应用，构建适宜的情境，引导学生积极主动参与课堂学习，切实提高学习效率和教学质量，从而培养学生综合提升。
小学数学 情境教学 课堂教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：452
下载量：0
被引数：0
基于问题解决的小学数学教学设计研究
易军 （江西省宜春市袁州区新田镇台洲小学　江西　宜春　336000）
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：问题解决是小学数学教学中，最为重要的教学环节，也是比较难的教学过程。通过创新教学形式、营造数学氛围、培养问题意识等手段，让小学生数学综合水平得以提升和锻炼，从而提高数学综合素养。本文从三个方面阐述相应的策略。
问题解决 小学数学 教学设计
在线阅读 下载 引用
阅读量：757
下载量：0
被引数：0
基于微课的小学数学课堂教学模式分析
廖卫珍 （湖南省衡阳市衡南县硫市镇龙确完全小学　湖南　衡阳　421100）
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：现阶段小学数学教学模式已逐渐不适合当前新课改的目的与要求。新课改要求教师积极创新数学教学模式，合理利用现有互联网资源和技术打造新的课堂形态。培养学生的自主学习能力、学生的数学思维，让学生爱上数学，激发学生学数学的兴趣是当前小学数学教学的重点任务之一。类似微课这种新的教学形态逐渐走进课堂，在这样的课堂基础上进行教学，为教师创新教学方法提供了技术可能与资源可能。探索微课有助于新课改的发展。
微课 小学数学 课堂教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：490
下载量：0
被引数：0
小学中高年级语文落实语言文字训练的策略
胡先安 （江西省九江市彭泽县棉船中小完小　江西　九江　332700）
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：语言文字训练在小学语文高年级教学中占据着非常重要的地位，语文教师要明确语言文字训练的重要地位，并在日常教学中合理开展语言文字训练活动，以此丰富和完善语文教学内容，激发学生的自主学习兴趣，培养学生良好的语言交际能力与文字运用能力，夯实学生的语文根基。
小学高年级 语文教学 文字训练
在线阅读 下载 引用
阅读量：599
下载量：0
被引数：0
初中英语听说能力培养的策略研究
顾菲 （珲春市第八中学校　吉林　珲春　133300）
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：初中英语新课程标准对学生们的英语听说能力提出了要求，其核心就是能够让学生能够“听得懂”“开口说”，而听说能力也是初中学生英语核心素养的两个重要方面，在整个英语的学习中起着打基础、做铺垫的作用，本文结合人教版Go for it的教学实施运用，对于当前新课程理念下初中学生英语听说能力的培养策略进行研究探讨。
初中生 英语 听说能力
在线阅读 下载 引用
阅读量：543
下载量：0
被引数：0
新课标下小学语文教学策略探究
潘鹭 （甘肃省武山县韩川九年制学校　甘肃　天水　741300）
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：新课标背景下，小学语文教学观、学生观以及知识观和教师观都出现了很大改变，对于学生的培养目标要与时代发展趋势相适应，转变过去小学语文教学过程当中，课堂、教材、知识、老师为中心的教学局面，逐步转变为与学生为中心，重视老师的成长与以学定教。
小学语文 新课标 教学策略 探究
在线阅读 下载 引用
阅读量：465
下载量：0
被引数：0
教育微时代——微课在小学数学教学中的实践探讨
冯香平 （南昌高新艾溪湖第一小学　江西　南昌　330000）
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：当前，信息技术已深入人们学习与生活的方方面面。以信息技术为依托的一系列微事物也应运而生，微课就是其中重要的构成。微课以教师的教学视频为载体，并能将教师教学中的知识点或精彩的教学环节作为教学资源记录下来，教学目标十分清晰，教学内容短小精练。将微课运用于小学数学课堂教学之中，能够使小学数学教学模式进一步优化，有效提升小学数学课堂教学效率。
小学数学 微课 应用
在线阅读 下载 引用
阅读量：433
下载量：0
被引数：0
探究历史故事在初中历史教学中的灵活运用
秦超 （吐鲁番市鄯善县第二中学　新疆　吐鲁番　838200）
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：在新课改条件下，历史成为一门独立的课程，针对学生民族自豪感与历史责任感的激发产生积极影响。对于大多数初中学生来说，每个人都觉得初中历史课很无聊，所以上课的热情并不高。目前诸多初中学生与教师尚未给予历史课程高度关注，在一定程度上制约着学生积极的发展，而历史故事具备较强的吸引力和影响力，可以充分的适应学生好奇心需求，有助于例数课堂教学活动的进行，所以怎样将历史故事灵活的运用在教学中，需要引起教师的高度关注。基于此，本文章对探究历史故事在初中历史教学中的灵活运用，以供相关从业人员参考。
历史故事 初中历史教学 运用
在线阅读 下载 引用
阅读量：584
下载量：0
被引数：0
浅谈现代信息技术在小学语文教学中的实践应用
卢宪荣 （山东省聊城市旅游度假区朱老庄镇中心小学　山东　聊城　252000）
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：现代信息技术越来越进入课堂，它对当前的语文教学产生了巨大影响。当今社会，信息技术不断快速发展，在各行各业都已经占据了不可估量的地位。在教育领域，信息技术已在一定范围内取得很大成效。信息技术为小学语文教学提供了良好的学习环境，使学生的主体地位得以真正确立，极大地调动广大语文教师的教学热情，激发了学生的学习动机。本文就信息技术在语文教学中实践应用，使用方法中应该注意的问题谈了一些想法。
现代信息技术 小学语文教学 兴趣 作用 实践
在线阅读 下载 引用
阅读量：669
下载量：0
被引数：0
运用信息技术打造高效高中数学课堂的实践探究
唐湘群 （新疆乌鲁木齐第十一中学　新疆　乌鲁木齐　830000）
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：高中的数学不同于之前学生学习的小学、初中数学，增加了更多的难度系数，教师为了让学生能够更好地应对高考，为学生传授大量的知识，导致数学课堂变得枯燥乏味，让学生逐渐降低了自己的数学学习兴趣。现在我们正处于二十一世纪，是信息时代。信息技术不但为我们的衣食住行都提供了便利，也被广泛地运用于当代教育中。基于此，本文针对运用信息技术打造高效高中数学课堂做出探究，以供参考。
信息技术 高中数学课堂 实践探究
在线阅读 下载 引用
阅读量：532
下载量：0
被引数：0
浅谈初中英语小组合作教学模式开展
赵清 （江西省吉安市第二中学　江西　吉安　343000）
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：初中英语的学习是为了更好地培养学生的英语应用能力，在新时期背景下要求中学生要主动参与英语教学活动，提升学生英语学习的意识。初中英语小组合作学习有利于实现英语教育改革的目标，对于学生各方面能力都能实现全面的锻炼和培养，无论是对于新课标初中英语教育的改革，还是中学生个体的发展和成长都具有重要的实践价值。对此英语教师要掌握小组合作学习的实施方法，明确学生培养和教育的重点，为中学生英语学习构建良好的合作学习氛围。
初中英语 小组合作 教学开展
在线阅读 下载 引用
阅读量：557
下载量：0
被引数：0
生活化教学策略在小学语文作文教学中的应用分析
张晓鑫 （张家口市桥东区南小区小学　河北　张家口　075000）
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：在小学语文教学过程中，作文教学是重要内容之一，同时也是教学的难点之一。小学生的阅历尚浅，再加之知识积累不够丰富，因此作文写作对其而言十分困难，学生经常会面对无从下笔的困境，甚至写出来的作文也只是平铺直叙，缺乏真情实感。而生活化教学策略在作文教学中的应用，能够便于学生理解和掌握知识，同时帮助学生积累写作素材，实现作文写作与现实生活的有机结合，提升学生作文写作水平。
生活化教学 小学语文 作文教学 应用措施
在线阅读 下载 引用
阅读量：534
下载量：0
被引数：0
思维导图在小学数学教学中的应用研究
曾燕 （江西省赣州市厚德外国语学校　江西　赣州　341000）
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：近年来，随着教育改革和素质教育观念的不断深入，思维导图逐渐成了一种主流的、有效的教学手段。它可以成为一个纽带，将知识点与知识点的联系明晰的表达出来。思维导图可以把抽象的知识转化成形象的图片，在小学数学教学过程中，应用思维导图，有利于学生理解数学知识，提高学生的想象和理解能力，有效提高了课堂教学的质量。
小学数学 思维导图 教学应用
在线阅读 下载 引用
阅读量：448
下载量：0
被引数：0
浅析初中英语课堂提问优化
易清艳 （江西省宜春市袁州区金瑞中学　江西　宜春　336019）
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：我国教育体制改革以来，国家较为重视英语教学质量，主要是因英语是世界通用语言，对经济地位的提高具有较大促进作用。但是，目前我国英语教学依然采用传统式教学模式，这不利于学生英语表达能力的全面提升，所以需要在初中英语教学中应用用课堂提问技巧，不但能够提升学生英语学习质量，而且还可为初中英语教学发展奠定良好的基础。
初中英语 课堂提问 优化策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：478
下载量：0
被引数：0
高中语文古诗教学中审美教育的渗透与应用研究
杨晓娟 （宁夏中卫中学　宁夏　中卫　755000）
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：审美教育是指重视培养学生认识美、发现美和创造美的能力，语文是承载学生审美教育的重要载体。在高中语文古诗词的教学中加强学生的审美教育，不断落实综合素质教育，实现新课改要求对综合性人才的培养和发展。本文结合新的教学理念和方法，分析重视古诗审美教育的重要性，针对现在教学过程存在的不足提出优化措施，从而提高学生的审美意识，激发学生的活力和创造力。
高中语文 古诗教学 审美教育
在线阅读 下载 引用
阅读量：625
下载量：0
被引数：0
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
  • «
  • 1
  • 2
  • ...
  • 468
  • 469
  • 470
  • 471
  • 472
  • ...
  • 473
  • 474
  • »
    • 导出/参考文献 （0）

    PDF在线阅读

    价格：0.00元

    微信支付
    支付宝支付
    国家新闻出版总署
    中国期刊协会
    中国知网
    互知教育
    国家图书馆
    国家版权局
    中国记者网
    中国文明网
    中国农家书屋网
    中国全民阅读网
    关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

    Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知