| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 技术赋能：美国教育信息化的历史转向及未来发展趋势 | 李欣桐 李广 徐哲亮 | 现代教育管理 | 比较教育 | 2022年06期 | 268 | 0 | ||
| 塞尔维亚高等教育国际化战略及其启示 | 吴雪萍 陈浊 | 现代教育管理 | 比较教育 | 2022年06期 | 229 | 0 | ||
| 亚洲协会全球素养教育：目标、实践与启示 | 康云菲 | 现代教育管理 | 比较教育 | 2022年08期 | 211 | 0 | ||
| 国际比较视野下的全球素养评价：维度、方式与工具 | 李娜 刘宝存 | 现代教育管理 | 比较教育 | 2022年08期 | 266 | 0 | ||
| 国际化视角下高等教育内涵式发展的实现机制与实践框架 | 伍宸 张萌 余蓝 | 现代教育管理 | 比较教育 | 2022年12期 | 205 | 0 | ||
| 平台赋能视域下跨境高等教育助力“双循环”的机理与路径 | 赵彦志 梁秋莎 徐家汇 | 现代教育管理 | 比较教育 | 2022年12期 | 196 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用