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基于“双减”视角的高考理综化学试题分析及备考建议——以2022年高考全国甲卷理综化学试题为例
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汤希雁
梁正
刘志平
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·备考研究
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2022年12期 |
155 |
0 |
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情境化高考化学试题的特点分析——以2022年高考全国甲卷理综化学试题为例
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黄剑锋
汤希雁
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·备考研究
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2022年10期 |
137 |
0 |
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乡村教师专业发展的困境与纾解
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李小红
郭琪琪
杨苏梦
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当代教育科学
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教师发展
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2022年01期 |
181 |
0 |
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高职院校高质量产业学院创设的理论之思、生成逻辑与实践路径
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王屹
张雪翠
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现代教育管理
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职业教育
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2022年10期 |
207 |
0 |
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翻译伦理研究综述（1998-2020）
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杨晓崧
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今日湖北
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理论实践
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2022年24期 |
249 |
0 |
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中学书法课堂教学中马克思主义社会科学方法论的运用
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刘津吟
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年10期 |
193 |
0 |
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赏析红色经典中毛泽东书法作品《沁园春·长沙》的美育价值
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盛子晏
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文渊·小学版
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理论研究
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2021年03期 |
381 |
0 |
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基于新闻价值的案例教学法在《新闻学概论》教学的运用
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廖华力
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爱情婚姻家庭·上旬
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课程教学
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2021年04期 |
392 |
0 |
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多元化教学方式在应用型高校音乐教育中的可行性探讨
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张国成
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文渊·小学版
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高教研究
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2021年02期 |
423 |
0 |
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探析广西壮族民族音乐元素改编的钢琴作品演奏与教学
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申莉莎
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真情
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文苑雅香
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2020年09期 |
408 |
0 |
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《聚合物流变学》课程的思政教育探索
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刘钰馨
杨芳
于淑娟
谭登峰
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真情
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德育教育
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2020年11期 |
441 |
0 |
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赣B2-20210313
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