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初中体育与健康对防范校园欺凌的特殊作用
曾志辉
文渊·高中版
文体艺术
2020年09期
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初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养
林小许
文渊·高中版
教育天地
2020年05期
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初中德育与班主任班级管理工作的整合
孙宝
文渊·小学版
德育教育
2021年05期
329
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初中体育与健康对防范校园欺凌的特殊作用
曾志辉
广东省惠州市第三中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要:校园欺凌事件发生对学生的身心健康造成严重的不良影响,如今通过初中体育与健康教学,进行校园欺凌事件防控,成为如今学校对欺凌风险的主要防范措施。初中阶段的学生身心正处于快速发展又敏感脆弱的时期,作为学校与教师,一定要注重对校园欺凌事件的防控,确保初中生可以平稳度过人生中成长的黄金时期。初中体育与健康课程的开展,不仅有助于提升初中生的身体素质,还有助于学生心理健康发展,因此,初中体育与健康课程成为如今学校防范校园欺凌的重要手段。
初中体育
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初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养
林小许
广东省惠州市第三中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
摘要:民族的进步离不开创新的发展,在新时期的背景下,学校要培养创新型人才。在进行初中数学教学时,不仅仅要对数学的特点进行考虑,也要对学生心理规律进行思考,老师要培养学生的创新思维和创新能力,初中数学在解题的过程中是具有多种方式的,可以更好地激发学生的创新思维,提升他们的创新能力。
初中数学
创新思维
创新能力
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初中德育与班主任班级管理工作的整合
孙宝
广东省惠州市第三中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年05期
摘要:在素质教育的发展背景之下,传统的管理方案已经无法满足现代社会的发展需求,学习成绩已经不再是衡量其能力的唯一标准,社会各界更加注重的是人才的高素质发展,由此,各个阶段的教学管理工作都在不断调整管理方向,德育工作更引起教学工作者的高度重视。初中时期的学生受到青春期的影响,常常表现出叛逆的情绪和状态,限制管理进展,班主任应该加强德育教学与管理工作的全面整合,为学生的健康成长打好基础。
初中德育
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管理工作
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