| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于新3P教学模式的逆向教学设计案例——以高职《实用沟通与礼仪》课程为例 | 陈嘉 沈硕思 | 新潮电子 | 课题研究 | 2023年05期 | 181 | 0 | ||
| 高职院校云计算泛在学习环境的构建思考分析 | 王路 | 文渊·高中版 | 高教研究 | 2020年09期 | 304 | 0 | ||
| 大数据背景的高职院校智慧校园建设的运用研究 | 王路 | 文渊·高中版 | 高教研究 | 2020年09期 | 235 | 0 | ||
| 课程思政融入中华经典诵读在线教学设计 | 孙博 唐锐 李晶 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年07期 | 273 | 0 | ||
| 武汉市信息技术产业职业教育产教融合研究 | 谢日星 | 文渊·中学版 | 职教论坛 | 2020年07期 | 207 | 0 | ||
| 高职院校教师企业顶岗实践困境与对策 | 谈丽华 | 文渊·小学版 | 高教研究 | 2020年07期 | 257 | 0 | ||
| 基于云教学平台的高职英语智慧课堂教学实践策略探析 | 田尚 | 文渊·高中版 | 高教研究 | 2020年05期 | 258 | 0 | ||
| 专创融合的实践教学体系探索——以商务英语专业为例 | 吕枚芹 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年08期 | 352 | 0 | ||
| 课程思政改革在商务英语专业的育人成效评价研究 | 魏芳 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年07期 | 332 | 0 | ||
| “以学生发展为中心”的“课堂革命” 路径探究 | 吕枚芹 | 商业2.0·市场与监管 | 教育研究 | 2021年12期 | 616 | 0 |
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