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基于教师企业实践工作站视角的职业院校课堂革命路径——以“果蔬生长监测系统安装与调试项目”教学改革为例
鲁世金
罗文明
李浪
刘琪
新潮电子
教育论坛
2023年09期
200
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64排128层螺旋CT对T3和T4a期胃癌浆膜侵犯的判断价值
胡广新
刘琪
袁海军
李亚宝
贵州医药
技术与方法
2022年11期
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在小学数学中如何激发学生自主学习的内驱力
刘琪
文渊·高中版
教育天地
2021年02期
385
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新时代爱国主义教育主阵地建设面临的挑战与对策
刘琪
真情
德育教育
2021年10期
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基于教师企业实践工作站视角的职业院校课堂革命路径——以“果蔬生长监测系统安装与调试项目”教学改革为例
鲁世金
罗文明
李浪
刘琪
重庆市荣昌区职业教育中心
期刊
《新潮电子》
2023年09期
摘要：笔者参加企业实践，与企业工程师等工作站成员一起开展了教学改革。本文以“果蔬生长监测系统安装与调试项目”为例，介绍了教学改革项目课题确定、教学整体设计、学习效果评价、总结改进等的情况、成果，以及路径，为课堂革命的具体实践提供借鉴。
企业实践
校企合作
课堂革命
路径
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64排128层螺旋CT对T3和T4a期胃癌浆膜侵犯的判断价值
胡广新
刘琪
袁海军
李亚宝
靖边县人民医院CTMRI室
杨凌示范区医院肝胆普外科
期刊
《贵州医药》
CA
2022年11期
摘要：目的 探讨64排128层螺旋CT对T3和T4a期胃癌浆膜侵犯的判断价值。方法 选取在本院进行CT检查，手术切除并经病理证实的T3和T4a期胃癌患者94例，根据病理诊断分为浆膜侵犯组(n=34)与非浆膜侵犯组(n=60)。所有患者都给予64排128层螺旋CT检查，记录影像学特征并判断诊断价值。结果 浆膜侵犯组的空泡征、棘突征、突出征、毛刺征等发生率均高于非浆膜侵犯组(P<0.05);浆膜侵犯组的CT重度强化高于非浆膜侵犯组(P<0.05)。在94例患者中，64排128层螺旋CT诊断为浆膜侵犯35例，非浆膜侵犯59例，64排128层螺旋CT对T3和T4a期胃癌浆膜侵犯鉴别诊断的敏感性与特异性分别为100.0%(34/34)和98.3%(59/60)(P<0.05)。结论 T3和T4a期胃癌浆膜侵犯比较常见，64排128层螺旋CT可清晰显示浆膜侵犯的征象与强化特征，鉴别诊断浆膜侵犯具有很高的敏感性与特异性。
T3和T4a期
胃癌
浆膜侵犯
64排128层螺旋CT可清晰
敏感性
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在小学数学中如何激发学生自主学习的内驱力
刘琪
陕西省西安经开第五小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年02期
摘要：学生自主学习能力的培养是以学生为中心的教学理念。在提高课堂教学对学生吸引力的基础上，教师应从学生的角度考虑更有效的教学设计。教师应了解学生的学习需求和动机来源，如学生周围的学习环境和氛围，学生的学习兴趣，关注学生是否有有效的自主学习方法。教师应在教学内容上增加生活化和情境化设计，优化课堂教学，提高教学效率。
小学数学
自主学习
内驱力
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新时代爱国主义教育主阵地建设面临的挑战与对策
刘琪
电子科技大学
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《真情》
2021年10期
摘要：思想政治理论课是爱国主义教育的主阵地，新时代开展爱国主义教育必须坚守好思想政治理论课的主阵地地位。本文在新时代的背景下，针对当前爱国主义教育主阵地建设所面临的挑战，提出一系列加强爱国主义教育主阵地建设的具体对策，这对激发我国青年大学生的爱国主义热情，培育具有民族复兴社会责任意识的时代新人具有重要的指导意义。
新时代
爱国主义教育
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