题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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“1+X”证书制度背景下“课证融合”人才培养模式探索——以河南省工业科技学校计算机专业为例 | 孙梅枝 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年04期 | 393 | 0 | ||
核心素养下高中化学翻转课堂教学分析 | 孙梅花 | 真情 | 课程教学 | 2021年03期 | 375 | 0 | ||
初中英语教学中合作学习的运用策略 | 孙梅 | 真情 | 基础教育 | 2021年05期 | 384 | 0 | ||
初中英语教学中合作学习的运用策略 | 孙梅 | 真情 | 基础教育 | 2021年06期 | 373 | 0 |