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核心素养下高中化学翻转课堂教学分析

孙梅花

四川省绵阳市三台县第一中学

高中化学课程是落实立德树人的根本任务，是提升学生核心素养的重要载体，在中学阶段有着至关重要的作用。而翻转课堂是培养核心素养的一个手段，是素质教育的一个台阶，它立足于学生生活和认知，以学生为主导，充分体现了学生独立思考、自主探究的学习能力，对教师教学进展工作具有指导性作用，对学生自身也有积极的影响。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 核心素养 高中化学 翻转课堂
【出　处】 《真情》2021年03期 第186页 （共1页）

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真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]孙梅花. 核心素养下高中化学翻转课堂教学分析[J]. 真情 . 2021(03): 186.

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