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利用乡土资源开展初中语文综合性学习的价值
孙波
中国基础教育
课外探索
2022年34期
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高中物理“翻转课堂”教学设计
孙波
文渊·小学版
教育天地
2019年10期
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中职学校思想政治教育存在的问题及对策探究
孙波
科学咨询
职业教育
2019年05期
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普职分流必要性研究
唐彦
孙波
科学咨询
职业教育
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新课程方案下的高中物理教学实践探讨
孙波
科学咨询
教学探讨
2020年05期
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利用乡土资源开展初中语文综合性学习的价值
孙波
山东省淄博市桓台县唐山镇中学
期刊
《中国基础教育》
2022年34期
摘要：乡土资源作为一种重要的教育资源，正广泛地被应用在课程教学之中。本文的研究之中，主要选择山东省淄博市桓台县为乡土资源的主要范围，对桓台县的历史人物、历史故事、文物古迹、民间艺术、风土人情等乡土资源进行教学资源的深度挖掘，探究利用乡土资源开展活动的价值，以促进初中语文综合性学习活动的育人价值。
乡土资源
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高中物理“翻转课堂”教学设计
孙波
重庆市暨华中学校
期刊
《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：翻转课堂是新课改实施之后兴起的一种依托于信息技术的教学模式，和传统教学方式做出对比，翻转课堂具备更多优势。基于此，教师在进行实践教学时，应根据实际教学内容和学生学情，制定针对性教学措施，将翻转课堂教学模式有效应用到高中物理教学中，改善传统教学模式存在的不足之处，激发学生对物理知识的学习兴趣，增强综合学习能力，进而取得理想教学效果。
高中物理
翻转课堂
教学设计
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中职学校思想政治教育存在的问题及对策探究
孙波
（重庆市工业高级技工学校 重庆永川 402160）
期刊
《科学咨询》
2019年05期
摘要：摘 要：思想政治教育工作是中职学校人才培养目标的首要任务。目前普遍存在学校、教师、学生、家长对思想政治教育重视不够的现状。新形势下，结合学生实际在中职学校营造思想政治教育环境、打造过硬的思想政治教师队伍、改变思想政治教育方法，对职业学校培养高素质人才的培养有着重要意义。
中职学校
思想政治教育
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对策
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普职分流必要性研究
唐彦
孙波
(重庆市工业高级技工学校)
期刊
《科学咨询》
2019年01期
摘要：摘 要：普职合理分流能减少初中较高的流失率，能把低素质劳动者转为高素质劳动者；能实现教育的相对公平；能解决教育培养人才与社会需求不协调问题。认清普职分流的必要性对处于发展中的职业学校和教师都有着重要意义。
普职分流
必要性
职业学校
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新课程方案下的高中物理教学实践探讨
孙波
（重庆市暨华中学校 重庆 401120）
期刊
《科学咨询》
2020年05期
摘要：摘 要：普通高中物理新课程标准中明确提到，高中物理课堂需要在义务教育的基础上，引领学生学会从物理的视角观察生活，理解自然，掌握物理科学探究的方法，树立正确的物理观念，形成符合自身思维特点的物理思维模式，为学生提供物理实践的机会，注重创新能力的培养，在物理知识充分吸收的基础上学会灵活运用，以物理知识解决学习中、生活中、社会上面临的问题，达到学以致用，促进高中生物理核心素养的生成。
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