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高中物理“翻转课堂”教学设计

孙波

重庆市暨华中学校

翻转课堂是新课改实施之后兴起的一种依托于信息技术的教学模式，和传统教学方式做出对比，翻转课堂具备更多优势。基于此，教师在进行实践教学时，应根据实际教学内容和学生学情，制定针对性教学措施，将翻转课堂教学模式有效应用到高中物理教学中，改善传统教学模式存在的不足之处，激发学生对物理知识的学习兴趣，增强综合学习能力，进而取得理想教学效果。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中物理 翻转课堂 教学设计
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第112页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]孙波. 高中物理“翻转课堂”教学设计[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 112.

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