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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	浅谈高职院校二级院系学生会工作能力的提升途径——以某职业技术学院某系为例	张鸣陈巧巧	文渊·高中版	高教研究	2020年05期	305	0
	奏爱国主义旋律，用音乐浸润心田	张鸣霞	爱情婚姻家庭	德育教育	2022年17期	371	0
	借“互联网+”之风，创新中职音乐欣赏教学资源建设	张鸣霞	真情	教育管理	2020年11期	500	0

浅谈高职院校二级院系学生会工作能力的提升途径——以某职业技术学院某系为例

张鸣陈巧巧南宁职业技术学院人工智能学院广西民族大学教务处

期刊《文渊·高中版》

2020年05期

摘要：高职院校二级院系学生会工作能力不强有多元化的因素。要提升能力，须调整机构和队伍结构，明确工作流程，规范会议制度，制定考核机制，完善激励机制。

学生会工作能力多元化提升

阅读量：305

下载量：0

被引数：0

奏爱国主义旋律，用音乐浸润心田

张鸣霞江苏省张家港市第二职业高级中学

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年17期

摘要：音乐教学中渗透爱国主义思想,不仅是培养人才的需要,也是音乐艺术本身的需要。本文以中职音乐教学为例，从音乐的背景知识、情境教学、师生有效交流、开展课外音乐活动四方面探讨了中职音乐教学中渗透爱国主义教学的有效策略，以期能挖掘中职学生艺术潜能的同时，把爱我中华的种子埋入每个中职学生的心灵深处。

中职生音乐教学爱国主义教育

阅读量：371

下载量：0

被引数：0

借“互联网+”之风，创新中职音乐欣赏教学资源建设

张鸣霞江苏省张家港市第二职业高级中学

期刊《真情》

2020年11期

摘要：伴随着互联网＋时代的来临，教育教学迎来了新一轮的改革风暴，呈现出了较多新的特征。中职音乐教师应认识到“互联网+”中职音乐课堂对于课堂教学的积极意义，应用互联网技术，为学生提供一个全新的互联网+音乐教学氛围，提高学生对于音乐教学的参与度，注重师生互动式教学的探索，开阔学生视野，提高学生学习自主性，创新中职音乐教学。

互联网+ 中职音乐欣赏教学资源建设

阅读量：500

下载量：0

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