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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	初中生物实验探究教学模式与创造力培养	李慧萍	文渊·小学版	教育天地	2021年04期	321	0
	谈初中语文作文教学层递式教学法	刘宝文李慧萍	文渊·中学版	教育天地	2019年10期	331	0
	财报审计报告与内控审计报告意见类型不一致的影响研究	詹梅卉冯子珂李慧萍	商业2.0·市场与监管	财务金融	2021年06期	647	0

初中生物实验探究教学模式与创造力培养

李慧萍宁夏中卫市海原县三河中学

期刊《文渊·小学版》

2021年04期

摘要：初中生物科目能够培养初中生科学思想，同时对培养学生创造力提供了条件，对学生的成长和未来的生活有着积极作用。培养学生的创造力，可以引导学生主动思考，锻炼学生的创造思维能力，要求教师需要转变传统的生物试验教学模式，将教师的引导作用发挥出来。研究课堂让学生进行自主思考，促使学生把握生物科学的内涵，将探究式学习法落到实处，对自己的成长做出导向。本文首先阐述了探究式教学方式的相关概念，提出了初中生物实验探究教学模式与创造力培养策略。

初中生物实验生物教学教学模式创造力

阅读量：321

下载量：0

被引数：0

谈初中语文作文教学层递式教学法

刘宝文李慧萍赣州市三江学校

期刊《文渊·中学版》

2019年10期

摘要：随着课改力度的不断加大，初中语文教学暴露出众多问题，越来越难以适应时代发展的潮流。优化初中语文作文教学是当前阶段初中语文教育的”当务之急”，层递式教学恰为之提供了良好的思路。为了保证初中作文教学质量稳步提高，广大初中语文教育者应深入钻研层递式教学，科学合理展开环环相扣、步步推进的作文教学，以全面提高学生写作能力，提高初中语文教育的实效性。

初中语文作文教学层递式教学

阅读量：331

下载量：0

被引数：0

财报审计报告与内控审计报告意见类型不一致的影响研究

詹梅卉冯子珂李慧萍湖北经济学院

期刊《商业2.0·市场与监管》

2021年06期

摘要：摘要：随着社会经济的全面发展以及现代化进程的加快，单一层面财务报告的审计意见已经不能满足企业发展的新需求，内控审计的重要性和必然性越来越突出。相关数据显示，大部分的财报审计报告的意见与内控审计报告的意见是一致的，但是，财报审计报告与内控审计报告意见类型不一致的情况依旧存在。为了进一步了解这种不一致的情况，本文首先对财报审计和内控审计的意见类型进行了一个简单的分析，在此基础上找出对于两者出现不一致的原因并且阐述可能出现的相关影响，最后，在进行总结的基础上从不同角度提出相关建议。

财报审计意见内控审计意见不一致

阅读量：647

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