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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	中职教育中《内科护理学》教学体会	刘明	文渊·高中版	职教论坛	2020年11期	223	0
	落实内科护理学情感教学目标的行动研究	彭双丽	文渊·高中版	理论研究	2020年07期	280	0
	内科护理学临床实践课程教学改革初探	黄军兵李君	文渊·中学版	教育研究	2021年04期	342	0
	内科护理学情景模拟教学中课程思政的实践	李妍	科学咨询	医学科技	2021年01期	799	0

中职教育中《内科护理学》教学体会

刘明辽宁省辽阳中医药学校

期刊《文渊·高中版》

2020年11期

摘要：内科护理是护理专业的核心课程内容，其内容相对比较多，而且涉及专业比较广泛，包含生理、药理以及基础护理等内容，在具体的教学过程中因为其内容比较抽象，而且大部分教师在教学的过程中都采用传统的教学形式，使得学生学习效果并不理想。在当前素质的教育理念下应该重视其教学方式，针对当前存在的问题做好改善，从而让学生在学习的过程中进行思考，以此提高教学的实质效果。本文首先分析当前内科护理学教学过程中存在的问题，并提出相应的教学手段，以供参考。

内科护理学中职教育教学方法

阅读量：223

下载量：0

被引数：0

落实内科护理学情感教学目标的行动研究

彭双丽湖北城市职业学校

期刊《文渊·高中版》

2020年07期

摘要：在医学护理过程中，对情感目标的达成十分重视，然而护理师们在接受护理教育时，却缺乏相关的理论知识学习，这也致使情感目标很难达成。为了探寻落实情感教学目标的方式，本文将内科护理学课程作为研究内容，将情感培养内容贯穿到课程教学的方式应用在实践当中，通过不断的尝试和观察，得出了能够有效解决情感教学问题的方案。

内科护理学情感目标护理教育教学

阅读量：280

下载量：0

被引数：0

内科护理学临床实践课程教学改革初探

黄军兵李君江西中医药高等专科学校

期刊《文渊·中学版》

2021年04期

摘要：护理学是一门实践性非常强的学科，学生需要在校内掌握必要的临床护理知识和技能，并具备相应的应急处理能力，才能够在临床实习时给予患者更良好的治疗康复体验。在临床见习时，护理人才的容错率比较低，当前内科护理人才的实践培养程度存在不足，需要进行教学改革。本文主要围绕内科护理学临床实践课程教学改革展开分析和探讨，希望可以为全面提升内科护理人才水平提供思路。

内科护理学临床实践教学改革

阅读量：342

下载量：0

被引数：0

内科护理学情景模拟教学中课程思政的实践

李妍山西省晋中市卫生学校

期刊《科学咨询》

2021年01期

摘要：目的：探究内科护理学情景模拟教学中课程思政的应用效果。方法：将325名中专护理学生随机分为实验组168人，对照组157人。在实验组教学中开展情景模拟教学，并引入思政案例。对照组按照传统案例情景模拟开展教学。在八次课之后评价教学效果。结果：从总体认同、案例编创效果、思政教学效果三个方面进行评价，实验组均高于对照组（P<0.05，P<0.01）。结论：在内科护理学情景模拟教学中应用课程思政，可以帮助学生形成正确的价值观，实现价值引领与知识传授的统一。

内科护理学情景模拟课程思政实践

阅读量：799

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