题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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小学数学差异化教学的价值与新路径 | 刘贤虎 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2023年01期 | 176 | 0 | ||
增值评价引领化学课堂教学——以人教版“酸和碱”复习为例 | 沈伟艺 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2023年05期 | 179 | 0 | ||
中国本科生批判性思维能力增值再检验——兼议高等教育增值评价的实践困境 | 张青根 沈红 | 中国高教研究 | 大学生学习与发展研究 | 2022年01期 | 220 | 0 | ||
高校教师学术增值评价变革:内涵、困境与突破——基于知识生产创新视角 | 张曦琳 | 中国高教研究 | 教师教育研究 | 2022年08期 | 205 | 0 | ||
增值评价有效运用于中学体育教学的展望探究 | 姜超 | 文渊·中学版 | 文体艺术 | 2021年05期 | 338 | 0 |