| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 应用课外活动落实初中物理探究性学习目标的方法分享 | 谭亮 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 课程教学 | 2021年02期 | 371 | 0 | ||
| 学习目标引领下的高三数学复习课教学有效性路径探析 | 游渊旺 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年01期 | 439 | 0 | ||
| 学习目标引领下的高三数学复习课教学研究 | 马秀丽 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年01期 | 390 | 0 | ||
| 分析中职数学教学改革过程中几个热点问题 | 李曦 | 科学咨询 | 职业教育 | 2019年02期 | 631 | 0 | ||
| 关于高中英语分层教学的尝试 | 赵云 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年10期 | 505 | 0 | ||
| 高中物理教学中开展研究性学习的策略 | 张楠 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年10期 | 564 | 0 | ||
| 一体化课程学习目标设计探析——以烹饪英语课程为例 | 刘秀婷 | 科学咨询 | 职业教育 | 2021年06期 | 743 | 0 |
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