应用课外活动落实初中物理探究性学习目标的方法分享
谭亮
随着教育理念的转变，人们越来越希望能够打破学校教育空间中的“围墙”。让学生能够成为学习活动中的主角，凭借自己的感官来探究科学，感受情感、生成生活能力。在开展初中物理教学时，我们更需要落实这一目标，毕竟我们正在引领成长质变时期的学生探究科学。传统的教学方法虽然还具备教育价值，但是，在不断发展的社会大环境中已经出现了不足。我们需要创新教学方法，我们需要努力的进行改变，让初中学生能够做好准备，进而投入到新的学习模式中来。在这一方面笔者提出的建议是，积极地应用课外活动，让初中学生减小学习压力，进而在自我主导的过程中，生成学习的意识与能力，从而转变为“科学家”。
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