| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 研究型大学青年教师学术身份构建过程研究 | 韩双淼 谢静 | 中国高教研究 | 高校教师发展研究 | 2022年04期 | 238 | 0 | ||
| 博士就业去向与择业心态——基于两次全国调查的对比分析 | 许丹东 沈文钦 陈洪捷 | 中国高教研究 | 学位与研究生教育研究 | 2022年07期 | 276 | 0 | ||
| 矩阵结构中的学术职业：大学教师评价新框架——基于巴黎-萨克雷大学的案例研究 | 公钦正 | 中国高教研究 | 教师教育研究 | 2023年01期 | 293 | 0 | ||
| 学术身份的概念重构及其对学术行为的影响：基于学术擂台赛框架的研究 | 韩双淼 谢静 | 中国高教研究 | 研究与探索 | 2023年03期 | 233 | 0 |
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