| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 治理视角下高校基层教学组织建设探究 | 宋红英 | 新潮电子 | 课题研究 | 2023年09期 | 158 | 0 | ||
| 基于数据的教师课堂教学组织能力观测与分析 | 黄慧英 | 教育传播与技术 | 教师发展 | 2022年04期 | 166 | 0 | ||
| 在线群体学习制:教育4.0时代大学班级授课制的“废”与“立” | 黄明东 蔺全丽 刘婷 阿里木·买提热依木 | 现代教育管理 | 教学管理 | 2022年07期 | 233 | 0 | ||
| 思政课教学组织形式的改革历程与展望 ——以江西农业大学为例 | 赵韶辉 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年11期 | 273 | 0 | ||
| 重庆广播电视大学与西南大学合作办学的教学组织形式和教学模式探究 | 郑筱 向曙曦 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年06期 | 285 | 0 | ||
| 建设班级精神文化，打造班级品牌——谈学生自主分组、积分综合评定制度 | 吴浩 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年06期 | 297 | 0 | ||
| 浅议高中化学课堂教学的组织 | 符迎佳 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年05期 | 313 | 0 | ||
| 普通高中161高效课堂教学组织形式的实践研究——基于新课改下普通高中教学模式创新的探究 | 贾广民 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年06期 | 313 | 0 | ||
| 课程游戏化在学前教育的重要性及应用策略 | 余晞宁 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年01期 | 388 | 0 | ||
| 高中语文教学中的合作学习教学组织方案 | 周利 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年04期 | 491 | 0 |
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