首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

浅议高中化学课堂教学的组织

符迎佳

海南省东方市民族中学

本文通过对高中生在化学课堂上的不良行为分析，在家庭教育、社会环境、留守儿童、学习兴趣和学习动机等方面作了一些探讨，对课堂教学的组织提出一些建议或方法。从学生实际出发，首先营造一个轻松、师生平等的课堂氛围；其次研究学生，知道学生的学习动机，去启发引导学生；结合化学趣味实验、直观图片等有趣的方式，激发学生的学习兴趣，调动学生学习化学科的主动性；尽力去帮助学生改变化学课堂的学习方式，改革对学生的评价方式等。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 课堂行为原因 课堂教学组织 家庭教育 社会环境 学习兴趣
【出　处】 《文渊·中学版》2020年05期 第271页 （共1页）

相关文献

1.
李世洲：
当前初中“问题学生”家庭教育存在问题的成因分析
科学咨询
2021年01期
2.
葛相宇：
新高考背景下高中思想政治课学习兴趣培养方法
科学咨询
2021年02期
3.
张革：
初中历史分层教学中如何培养学生的学习兴趣
科学咨询
2021年02期
4.
肖静：
优化导入方式　让高中英语课堂更高效
科学咨询
2021年06期
5.
戴瑞发：
初中体育教学如何激发学生的学习兴趣
科学咨询
2021年06期
6.
贾雷雷：
高中地理课堂趣味性探究——以适当引入古典诗词、报刊新闻等为例
科学咨询
2021年06期
7.
黄芳：
试论高中地理教学中激发学生学习兴趣的方法
科学咨询
2021年08期
8.
黄书怡：
浅析中小学家庭教育存在的问题及建议
科学咨询
2021年08期
9.
杨立新：
初中体育教学如何激发学生的学习兴趣
科学咨询
2021年08期
10.
涂惠玲：
家校联合教育 润泽孩子成长
科学咨询
2020年11期

文渊·中学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]符迎佳. 浅议高中化学课堂教学的组织[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 271.

PDF在线阅读

《浅议高中化学课堂教学的组织》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知