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打开化学宝库的金钥匙——家庭小实验
岳金洁
文渊·小学版
教育研究
2020年12期
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新课程下如何提高初中化学课堂教学的有效性
龚芦清
文渊·高中版
教育天地
2020年05期
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初中物理
家庭实验
的意义与教学初探
周文海
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年05期
350
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打开化学宝库的金钥匙——家庭小实验
岳金洁
保定市徐水区崔庄中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
摘要:教学中要充分发挥家庭实验的优势,激发学生学习兴趣,培养学生观察和基本操作能力,巩固、应用化学知识,发展学生的思维能力,培养学生的探究能力激发学生的创新能力,提高学生的科学素养。
家庭实验
趣味性
练习性
实用性
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新课程下如何提高初中化学课堂教学的有效性
龚芦清
江西省樟树市昌傅初级中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
摘要:化学知识是初中学生初次接触的学科知识,也是比较重要的学科内容,在整个初中生涯中存在很大价值,是基础教育必须学习的一门学科。初中化学知识中有许多化学符号和化学公式,由此可见,要想让所有学生都高效学习和掌握所有知识内容是存在难度的。所以,笔者结合新时期教学主要特征作出简要分析,并从教学经验和学生特征角度出发,构建高效教学课堂,力争为学生发展奠定坚实的基础。
初中化学
高效课堂
家庭实验
因材施教
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初中物理
家庭实验
的意义与教学初探
周文海
贵州省织金县第六中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年05期
摘要:随着新课程不断的改革与发展,其对初中物理教学提出了新的要求。《物理课程标准》中规定,学生除了在校要完成基本的物理实验外,还要学会做“20个家庭小实验”。然而,在当前的初中物理教学中,部分教师仍然沿用了传统的教学方法进行灌输式的的教学活动,忽视了学生实验操作的指导,学生缺乏对实验重要性的认识,也缺乏科学的、有效的实验操作程序,在生活中缺乏对物理现象的观察和实践。而这篇文章主要写了初中物理家庭实验的意义以及教学探究方法,就是说把初中物理课堂上的小实验可以延伸到课外,延伸到家庭,因为家庭实验可以为学校实验打下良好的基础,而家庭实验也是促进亲子情感的有效途径。
初中物理
家庭实验
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