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大数据何以支撑学生的兴趣特长培育？
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张瑶
杨现民
冯亭亭
狄璇
张宇驰
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现代教育技术
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本期专稿
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2022年05期 |
214 |
0 |
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数据智能时代因材施教的新发展：主要特征、现实挑战与未来趋势
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杨现民
米桥伟
张瑶
郑旭东
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现代教育技术
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本期专稿
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2022年05期 |
219 |
0 |
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我国推进因材施教的政策分析、发展脉络及问题——以2001～2021年间提及因材施教的72份国家政策文件为研究样本
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周德青
杨现民
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现代教育技术
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本期专稿
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2022年06期 |
249 |
2 |
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项目教学法在高职英语教学中的实践探究
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裘茶香
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年10期 |
191 |
0 |
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尊重学生的错误——开启学生思维的钥匙
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张天水
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年10期 |
205 |
0 |
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孔子教学方法对当今教育教学的借鉴意义
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俞佳盈
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中国基础教育
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课外探索
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2022年34期 |
233 |
0 |
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基于分层理念刍议小学数学因材施教教学探究
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裘茶香
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年09期 |
228 |
0 |
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高中英语教学中的因材施教策略
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陈杰云
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年08期 |
241 |
0 |
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因材施教的高职英语分层教学实践
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杨晓莉
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文渊·高中版
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高教研究
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2020年08期 |
231 |
0 |
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因材施教——浅谈“一师一优课”获奖教学体会
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李婧
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年08期 |
281 |
0 |
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后进生转化四原则
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王文轮
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文渊·小学版
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理论研究
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2020年08期 |
306 |
0 |
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谈小学语文读与写的有效结合
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刘迎新
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年07期 |
235 |
0 |
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因材施教提升幼儿教育管理
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年苑
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文渊·小学版
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理论研究
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2020年07期 |
220 |
0 |
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多元智能理论在学生评价中带来的启示
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叶众喜
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年06期 |
251 |
0 |
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新课程下如何提高初中化学课堂教学的有效性
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龚芦清
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年05期 |
273 |
0 |
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浅谈小学英语教学中核心素养的培养
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高志远
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年05期 |
245 |
0 |
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春风化雨，润物无声——德育工作点滴谈
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韩远媚
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文渊·中学版
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理论研究
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2020年05期 |
255 |
0 |
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民办普通高中政治教学构建因材施教培育特色课堂的策略研究
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黎燕媚
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文渊·高中版
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教育天地
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2021年07期 |
285 |
0 |
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基于因材施教理论的高职教学分析研究
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胡璇
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文渊·高中版
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高教研究
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2021年06期 |
301 |
0 |
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小学数学小班化教学之我见
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米文艳
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文渊·中学版
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教育天地
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2021年05期 |
296 |
0 |
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赣B2-20210313
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