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社会调查在小学道德与法治中有效教学的策略研究 王超 文渊·小学版 德育教育 2021年03期 287 0
小学数学教师教学设计能力及其构成研究 张艳艳 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 295 0
谈如何在小学英语教学中提高口语阅读水平 石雪芬 文渊·小学版 阅读写作 2021年03期 324 0
探讨小学班主任开展德育工作的途径 刘东飞 文渊·小学版 德育教育 2021年03期 288 0
基于问题化教学下的小学数学课堂策略研究——以分数的初步认识为例 覃长兴 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 332 0
小学道德与法治思维课堂的教学建构 朗朗措姆 爱情婚姻家庭·上旬 德育教育 2021年04期 339 0
小学教育创新思维培养方式 杨春霞 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年03期 396 0
论小学教育学生阅读能力提升 刘晓燕 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年03期 346 0
中小学英语教学中跨文化交际意识培养 刘丽霞 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2021年02期 389 0
基于核心素养的小学英语阅读教学探究 马秀娟 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年02期 347 0
农村中小学教师师德建设与心理健康 符文平 爱情婚姻家庭·上旬 德育教育 2021年01期 407 0
谈小学美术欣赏课教学策略 王晓伟 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年01期 366 0
小学《道德与法治》教学中加强生命教育研究 杨梦英 爱情婚姻家庭·中旬 德育教育 2021年05期 368 0
探究小学道德与法治课堂教学生活化的策略 符平富 爱情婚姻家庭·中旬 德育教育 2021年05期 363 0
浅谈小学教学中如何融入爱国主义教育 王广营 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年14期 366 0
浅谈农村小学教育资源现状分析以及对策 王广营 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年14期 395 0
小学道德与法治现状调研 鲁文华 爱情婚姻家庭·中旬 德育教育 2021年04期 338 0
小学语文阅读教学中单元整合的有效应用研究 嘎桑旦曲 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年04期 320 0
小学体育对学生意志品质培养的研究 姜德昌 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年11期 349 0
小学课内外阅读中渗透德育策略研究 曹娟 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年09期 389 0
社会调查在小学道德与法治中有效教学的策略研究
王超 齐河县潘店镇中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：小学是教育的基础阶段，在这一阶段培养学生的道德与法治观念，对于学生的未来成长起着积极作用。道德与法治学科可以开拓学生的思维，提高学生的道德素养。在道德与法治教学中融入社会调查内容，可以丰富教学知识，创设良好的教学环境，增加学生的积极体验。社会调查作为教学过程中常见的教学方法，在小学道德和法治的教学中具有较高的研究意义。下面我们将从以下几个方面进行简单的分析。
社会调查 小学教育 教学
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小学数学教师教学设计能力及其构成研究
张艳艳 内蒙古自治区赤峰市敖汉旗新惠第七小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：教学是一门艺术，更是一个大型表演舞台，教师在此过程中扮演着“导演”的角色，而学生则扮演着“演员”的角色，如果想要表演出动人心魄的节目，就必须依赖于“导演”的指挥和编排。基于此，小学数学教学中，教师应该扮演好“导演”的角色，而对整个教学活动，做出科学合理的设计编导，以此为学生营造出丰富、生动和高效的舞台效果--学习环境。因此，教师必须重视教学方案的有效性，这就需要教师不断提升自身的，教学设计能力和素养。本文就小学数学教师教学设计能力和构成，展开了详细的分析及研究，希望可以为小学数学教学，提供有效的帮助。
小学教育 数学教学 教学设计 途径
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谈如何在小学英语教学中提高口语阅读水平
石雪芬 广东省肇庆市怀集县桥头镇绿化教学点
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：在小学教育之中，英语一直都是一门重点科目。早期教师在授课的时候，由于采取的方法存在问题，总是将注意力放在了学生成绩的提高层面，而几乎没有预留任何时间让学生进行口语练习，导致自身口语能力受到了诸多限制。如此就会影响学生的未来学习和发展。为此，教师就要转变教学模式，通过合理措施，逐步提高学生的口语阅读水平。本篇文章主要描述了英语口语教学存在的问题，并对于提升小学生英语口语阅读能力的方法方面发表一些个人的观点和看法。
小学教育 英语教学 口语能力 阅读水平
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探讨小学班主任开展德育工作的途径
刘东飞 广东省惠州大亚湾经济技术开发区东升小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：小学阶段，是人生观、世界观、价值观形成的重要阶段，作为小学班主任，要在实际工作中认真的观察，积极的总结，进行有针对性的沟通和指导，由此解决小学生存在的问题。文章主要探索小学班主任如何开展德育工作，让教师工作具有有效性。班主任个人素养的提升，家庭学校的配合，榜样形象的树立，个性化问题的解决，都是德育教育工作开展的有效保障。
小学教育 德育 班主任
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基于问题化教学下的小学数学课堂策略研究——以分数的初步认识为例
覃长兴 湖南省怀化市华都小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
摘要：教学是老师与学生之间的一种特有的人才培养关系。正是这种培养关系使得老师能够有目的、有计划的组织学生进行学习，同时在老师的引导下，使得学生掌握更多的科学文化知识，进而促进学生素质的提高，最终把学生培养成社会需要的人。因此在日常的教育教学，尤其是小学数学课堂的教学中，如何调动学生的学习主动性和积极性，提高课堂效率就显得尤为重要。本文就基于问题化教学下的小学数学课堂策略以分数的初步认识一课为例展开探究。
问题化教学 小学教育 数学课堂
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小学道德与法治思维课堂的教学建构
朗朗措姆 西藏芒康县纳西乡小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年04期
摘要：小学道德与法治是小学教育体系的重要组成部分，同时也是帮助学生形成良好品质、道德、精神和行为习惯的主要途径，所以在当前小学道德与法治教学中构建思维课堂，具有十分必要且关键的意义。基于此，在以生为本的教育理念下，教师应该从学生的实际情况出发，寻找和探索适合发展学生思维能力的教学形式、教学内容与教学目标，借此在保障道德与法治教学质量的前提下，促进学生的思维发展和强化学生的学习能力。本文就小学道德与法治思维课堂的教学构建，展开了详细的分析及探索并提出了相关策略，以期与广大教学工作者分享和交流。
小学教育 道德与法治 思维课堂 有效策略
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小学教育创新思维培养方式
杨春霞 河北省张家口市涿鹿县马军庄小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年03期
摘要：目前,我国小学教育基本停留在传统的教育模式中,导致小学学生缺乏创新思维及独立的创新思维能力。如何改变传统的教育模式,培养学生的创新思维是当前小学教育研究的重点。文章通.过对小学教育存在的问题进行分析，提出一些有效的创新教育模式的途径，旨在培养小学学生创新思维能力。
小学教育 创新思维 创新能力
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论小学教育学生阅读能力提升
刘晓燕 河北省张家口市涿鹿县马军庄小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年03期
摘要：阅读能力是重要的学习能力。但在当前的小学教育专业中,对于学生阅读能力的培养存在较多不足，导致学生存在较差的阅读习惯、 缺乏重点信息的捕捉能力以及较低的阅读积极性等问题。因此,本文将针对小学教育专业学生阅读能力的提升进行分析,并总结出有助于能力提升的策略,以加强小学教育专业水平。
小学教育 阅读能力 提升策略
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中小学英语教学中跨文化交际意识培养
刘丽霞 会宁县草滩镇教育管理中心
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年02期
摘要：随着我国教育体系的改革，教师们越来越重视学生的综合素质培养。中小学英语教学的最终目的是要培养学生的英语实际应用能力，因此培养其英语跨文化交际意识非常重要。小学英语教学是通过教学英语知识，让学生掌握相应的英语听说读写能力，利用英语实现与他人的交流和沟通。因此，本文主要分析当前中小学英语教学中跨文化交际意识培养过程中存在的问题，并给出相应的改善建议。
中小学教育 英语教学 跨文化交际意识
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基于核心素养的小学英语阅读教学探究
马秀娟 新疆建设兵团第六师共青团农场学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年02期
摘要：英语作为一种外来物种，因为没有特定的语言环境，所以在学习当年就有所难度。尤其是对于处在小学阶段的学生来讲，虽然不像数学那样富有逻辑性，不用进行抽象的思维想象，可是因为涉及到记背方面，因此对英语的兴趣，以及在英语课堂上的专注度都大打折扣。在核心素养的引导下，对于英语科目阅读教学这一领域来说，不仅仅要能让学生会读单词，最重要的是要激发学生的学习能力和英语素养，这才是教学最大的目标。特别是小学阶段的学生来说，正处于语言能力迸发的萌芽时期，因此教师就万多下功夫，让学生能够不排斥异语种的学习。为此，本文便对核心素养下的小学英语阅读教学予以探析，了解当前教学中出现的问题，并结合实际给予相应的解决举措。
核心素养 小学教育 英语教学 阅读
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农村中小学教师师德建设与心理健康
符文平 贵州省毕节市大方县教育科技局
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年01期
摘要：义务教育作为现代教育体系的奠基阶段，教育教学水平直接关系到每个学生的健康成长。当今社会发展日新月异，但农村义务教育仍有所欠缺、水平亟待提高。本文以农村中小学教师的师德建设与心理健康为切入点，对当今农村中小学教育阶段中存在的弊病进行系统剖析，为农村中小学教师师德建设与心理健康存在的问题建言献策，力求促进农村中小学教育事业的蓬勃发展。
农村中小学教育 师德建设 心理健康
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谈小学美术欣赏课教学策略
王晓伟 包头市东河区公园路小学转龙藏分校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年01期
摘要：随着当前中国教育改革工作的快速发展，艺术素质教育开始被注重起来，这促使美术欣赏课成了提升学生审美意识、鉴赏能力以及艺术修养的重要课程。如何在开展教学工作时，寻找到有效提升教学质量与成效的教学方法，使学生获得更加全面的发展，是美术教育者值得去研究的问题。为此，文章采用文献资料法等研究方法，探讨了小学美术欣赏课教学方法的实施策略，旨在促进小学美术教学的长足性发展。
教学策略 小学教育 美术课堂 欣赏课教学
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小学《道德与法治》教学中加强生命教育研究
杨梦英 贵州省金沙县禹谟镇教育管理中心
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年05期
摘要：当下，注重人文素质教育。在小学教育的章程中，《道德与法治》更能体现出人文教育的内涵。要知道，处于小学阶段的学生，对外界充满着好奇心，而有时候过度的好奇心会增强自身在社会上的危险性，为此融入生命教育已经成为小学阶段不可忽视的重要课题组建因素。本文便是从《道德与法治》科目出发，阐述生命教育的概念，以及实施意义，并积极结合当下生命教学现状，探索在《道德与法治》课堂中融入生命教育的举措，望能够提升观者对于小学生命教育建设的重视力度。
小学教育 思想品德 生命教育
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探究小学道德与法治课堂教学生活化的策略
符平富 贵州省金沙县禹谟镇协兴小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年05期
摘要：小学生接触的新事物不多，他们对道德和法治没有充分的经验。对生活中的道德与法治现象产生困惑是小学生经常出现的问题。在这种情况下，就需要小学道德与法治教师运用正确的方法帮助小学生提高道德与法治的观念，本文主要论述了在道德与法治课堂上引入生活元素的方法。
小学教育 道德与法治 教学生活化
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浅谈小学教学中如何融入爱国主义教育
王广营 河北省衡水市景县洚河流镇刘高中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年14期
摘要：在小学多年的教学中，融入爱国主义教育一直是我教学中的重要内容，农村孩子从小所受到的教育熏陶比较单纯，在现在文化多样性和文化多元化的背景下，尚未形成正确判断和选择能力的小学生较易受到多元文化的不恰当引导，部分小学生在建立家国意识的关键期形成错误的观念。因此，小学教育阶段融入爱国主义教育，培养学生的爱国情怀迫在眉睫。学校和教师可以分别从教材课堂渗透、开展主题班会、教师榜样示范、班校文化建设、组织课外活动等方面探索爱国主义教育融入小学教育的路径。
爱国主义 爱国主义教育 小学教育
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浅谈农村小学教育资源现状分析以及对策
王广营 河北省衡水市景县洚河流镇刘高中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年14期
摘要：从事教育工作多年来，对农村小学现状进行了深入思考，随着我国国民经济水平的不断提升，我国的城市现代化建设进程不断加快，各地也更加重视基础教育工作了，小学教育是我国九年制义务教育的最基础环节，其对于孩子们的素质形成以及国家未来的发展是有着至关重要的影响的，我国农村小学教育的资源配置问题现阶段也成为了社会各界关注的焦点问题，针对小学教育资源的配置现状我们应制定出有针对性地改进对策，从而更好地保证农村小学教育的教学质量。
农村小学教育 资源配置现状 改进对策
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小学道德与法治现状调研
鲁文华 陕西省宝鸡市金台区教育体育局教研室
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：小学生正处于思想形成的关键时期。因此，对学生进行道德教育和法律教育，可以促进学生思想健康发展，有助于学生树立正确的思想观念，纠正三种观点，规范学生的思想行为，确保学生的全面发展。学生很难判断他们是否没有理性的形成。通过道德与法治教学，学生可以对各种社会生活事物形成正确的认识，充分理解各种社会规律和行为规范，从而对自己的行为提出要求，树立正确的思想规范。
道德与法治 小学教育 课堂教学
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小学语文阅读教学中单元整合的有效应用研究
嘎桑旦曲 西藏林芝市工布江达县巴河镇中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：当前我国课改正在如火如荼的进行中，在教学中讲求创新，注重摒弃传统教育的束缚，在这一背景下，单元整合教学模式应运而生。有了单元整合的帮持，语文教学中的群文阅读领域，教学思路也更加的清晰，并且涵盖的知识领域更为广阔，心理、健康、眼界、思维、言语交际等方面都能实现有效的整合。为此，本文便以小学的语文阅读教学为例，分析单元整合在课堂中的运用方式，望能够加强观者对小学教育模式的认知。
小学教育 语文课堂 单元整合 应用策略
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小学体育对学生意志品质培养的研究
姜德昌 辽宁省大连市金普新区五一路小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年11期
摘要：意志是每个人的精神力量，一切都是由人的意志创造的。在素质教育的背景下，教师不仅要传授学生知识和技能，更要关注学生的心理发展和身心健康。体育课程无疑是一门集智力、精神、思想和身心健康于一体的学科。运用体育教育培养学生的意志素质，是素质教育要求的外在体现，是促进学生全面发展的重要途径。文章以小学体育为例，简要分析培养学生意志品质的必要性，重点阐述培养学生意志品质的几种有效策略。
体育教学 小学教育 意志品质
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小学课内外阅读中渗透德育策略研究
曹娟 甘肃省白银市会宁县丁家沟镇教育管理中心
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年09期
摘要：语文阅读对学生全面发展有重要作用，但语文阅读知识又比较难学。所以，教师要在教学过程中要不断调整教学方法，让学生觉得语文阅读非常有趣并且好学，这样学生才能卸下心中防备投入到语文阅读的学习过程中。随着时代的快速发展，对德育教育要求越来越高，但教师如果直接进行德育教育，学生会觉得德育知识非常难学。所以，教师可以在语文阅读课堂中融入德育教育，让学生改变对德育知识和语文阅读知识的看法，从而提高学生各个方面的能力。
课内外阅读 德育教育 小学教育
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