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从德育角度谈小学高年级班主任管理策略 石薇 文渊·高中版 德育教育 2021年06期 245 0
基于立德树人的中职班主任管理研究 格桑屯悦 爱情婚姻家庭·上旬 课程教学 2020年12期 333 0
初中班主任管理工作中沟通技巧的合理应用 肖波 李朝霞 文渊·高中版 教育天地 2021年05期 291 0
信息技术运用于中职班主任管理工作的探讨 秦召玉 文渊·高中版 职教论坛 2021年05期 278 0
农村初中班主任管理窘境探究 陈江玲 文渊·小学版 教育天地 2021年05期 288 0
高中历史班主任学生管理过程中如何融入学科育人理念 罗红明 文渊·高中版 教育天地 2021年04期 357 0
“互联网+”时代下中职班主任管理工作的问题及应对策略 李娜 文渊·高中版 职教论坛 2021年04期 363 0
以人为本理念下的小学班主任管理策略 罗爱萍 文渊·小学版 教育天地 2021年04期 308 0
试论如何在初中语文教学中渗透班主任管理教育 皇甫超娉 文渊·中学版 教育天地 2021年03期 272 0
基于德育的初中班主任管理的改革途径 程惜 文渊·中学版 德育教育 2021年03期 294 0
柔性管理在初中班主任管理中的效果研究 冯立娟 文渊·中学版 教育天地 2021年03期 296 0
新时代幼儿园班主任的班级管理工作 次琼 文渊·高中版 教育研究 2021年03期 281 0
探究小学班主任班级管理效率的提高 卓玛 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年05期 314 0
小学语文教学和班主任管理的有效结合 刘绍惠 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年04期 353 0
探微小学班主任管理中的语言技巧运用 张花英 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年12期 336 0
探究在小学班主任管理工作中开展家校共育的优化措施 孙云法 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年02期 335 0
家校携手，助力学生成长 张修成 爱情婚姻家庭·下旬 基础教育 2021年05期 353 0
特殊教育学校班主任管理策略 王丽娜 文渊·小学版 教育研究 2019年10期 338 0
幼儿园班主任管理的工作艺术探讨 赵旭 爱情婚姻家庭·上旬 幼儿教育 2021年11期 343 0
关于高中语文班主任管理工作的思考 穆菁书 爱情婚姻家庭·上旬 教育研究 2021年07期 357 0
从德育角度谈小学高年级班主任管理策略
石薇 贵州省安顺市第八小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：小学高年级的学生虽然已经有了一定的自主认知能力，但是他们的年龄终究太小，心智尚不成熟，所以需要班主任的正确引导，促使他们能够形成正确的三观。只有这样，学生才能够成长为一名品德高尚、思想积极的人。对此，在班主任的管理中，一定要从德育的角度展开工作，要能够对学生进行启发引导，实现他们的良好发展。文章基于此点，从德育的角度出发，对小学高年级班主任管理策略进行了研究。
德育角度 小学高年级 班主任管理 策略探究
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基于立德树人的中职班主任管理研究
格桑屯悦 西藏拉萨市第二中等职业技术学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年12期
摘要：根据中考的政策，初中生经过中考之后，并不是所有的学生都能够正常的升学，有一部分学生因为成绩的原因只能选择中职院校，中职教育和普通高中教育有所不同，中职教育更倾向于培养学生的职业技能，是为了更好地更好地促进学生在职业教育上面的发展，进一步加快学生进入社会快速就业。中职学校在提高学生技能的同时也应该加强学生的德育教育，进一步提高学生的综合素质。
立德树人 中职教育 班主任管理
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初中班主任管理工作中沟通技巧的合理应用
肖波 李朝霞 贵州省盘州市大山镇大山中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：初中阶段的学生已经不像小学生一样单纯和懵懂，其个人意识已经逐渐完善，加上当前多元化的信息获取渠道，大部分初中学生已经逐渐形成简单的行为价值观，但由于缺少相应的生活经验，其思想表现比较敏感和叛逆，很容易因为一些小事或是矛盾产生一些较为偏激的行为，也容易被外界的不良信息所误导。因此，班主任需要深入了解学生具体情况，除了关注学生学习成绩外，更多的是关注学生心理发展和生活问题，为学生将来的学习打好坚实基础。
初中班主任管理 沟通技巧 合理应用
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信息技术运用于中职班主任管理工作的探讨
秦召玉 新疆塔城职业技术学院
期刊 《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：信息技术手段快速发展，互联网时代已然来临，信息化手段运用范围越发广阔，班级管理是中职校德育教育工作的重要环节，为了适应新时代的发展，德育工作者要跟随潮流，善于在班级管理中运用信息化手段，更新传统的班级管理模式，提高德育工作的效率。本文通过分析目前中职校班级管理的现状，就运用信息化手段进行班级管理的必要性进行探讨，从而提出信息化手段在班级管理中的运用途径，为以后的班级管理提供一定的启发。
信息技术 中职班主任 班主任管理 班级管理
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农村初中班主任管理窘境探究
陈江玲 湛江市遂溪县城月镇城月中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年05期
摘要：从目前的乡村教育以及学生的未来发展来看，农村初中教育显得非常重要。农村初中班主任是学生在校期间的重要负责人，因此其对学生的身心健康发展乃至未来的成长都具有很大的影响。因此，文章将对农村初中班主任管理窘境进行探究，发现其中的问题，给出切实的对策。
农村 初中 班主任管理 窘境
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高中历史班主任学生管理过程中如何融入学科育人理念
罗红明 辽宁省葫芦岛市第七高级中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：教学与管理是相互促进、不分彼此的育人手段。在新课改的背景下，高中历史教师也可以在历史课堂中融入学科育人的理念，让学生能够通过历史的学习，有效地提高自己的思想道德水平，这对于营造良好的班级生活氛围有着重要的帮助。本文围绕鼓励学生在史料阅读中学习管理方法展开论述，希望对相关人士有所帮助。
高中历史 班主任管理 学科育人理念
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“互联网+”时代下中职班主任管理工作的问题及应对策略
李娜 新疆塔城地区和丰职业技术学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：当前我国已经全面进入了互联网时代，在互联网时代，很多行业和产业都在充分利用互联网技术来进行升级和改造，“互联网+”就是指互联网和传统行业的融合，是指充分发挥互联网的优势和特点来给传统行业带来新的发展机会，促进传统行业的优化和转型，让传统行业也能够适应新时代的发展。近年来，“互联网+”在教育领域也引起了人们的高度关注，作为中职班主任，可以充分利用互联网来优化班主任的管理工作，取得更好的工作效率和质量。
“互联网+”时代 中职 班主任管理
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以人为本理念下的小学班主任管理策略
罗爱萍 增城区宁西街镇泰学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：在以人为本理念的影响下，教师须尊重学生个体的差异性，以科学的评判指标判断每一位学生。班主任的工作质量对于学生成长来说极为重要，能够为其综合发展保驾护航。但目前班主任的管理工作还存在着一些瑕疵，需要进一步完善更正。本文主要研究了以人为本理念下小学班主任的管理策略。
以人为本 小学班主任管理策略 存在问题
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试论如何在初中语文教学中渗透班主任管理教育
皇甫超娉 新疆奎屯市教育局
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：初中阶段是学生恰巧踏入叛逆期的阶段，初中学生的教学会比其他阶段学生更为艰难，因为教师不仅要关注学生的学习成绩，还要兼顾学生心理上的变化。而语文教师在担任班主任的工作上就有一定的优势，语文教师凭借着自身的文化底蕴，可以对学生实施教育以及引导，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，这一切都对学生有着潜移默化的作用。除此以外，语文教师还能在担任班主任的过程中对学生进行管理，实时掌握学生的学习情况以及学习动态，在发现问题的时候及时解决，这对于学生来说有非常大的好处。
初中 语文教学 渗透班主任管理 教育
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基于德育的初中班主任管理的改革途径
程惜 河南师范大学附属中学金龙学校
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：在现阶段的初中班主任管理过程中，社会重视学生的整合。在实践中，以有效、实用的德育为基础，提高教育改革的实效性，增强学生的主观意识。本文希望通过有效分析，促进德育实施的有效性，为提高初中德育质量做出贡献。
德育 初中 班主任管理 改革
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柔性管理在初中班主任管理中的效果研究
冯立娟 泰安高新技术产业开发区第一中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：班级管理是学校管理的最基本单位，班主任只有做好班级管理工作才能确保班级正常运行，给学生提供良好的氛围和环境。柔性管理符合新课改“以学生为本”的教育理念，也符合初中生的心理需求和心理特征，所以班主任要积极探索柔性管理的方式，将其灵活应用到班级管理工作中。
柔性管理 初中 班主任管理
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新时代幼儿园班主任的班级管理工作
次琼 西藏日喀则市萨嘎县双语幼儿园
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
摘要：幼儿尚不具备辨别是非的能力，很容易受到不良因素的影响。而班级管理者的有效引导发挥着重要作用，有助于营造良好的班级氛围，能给幼儿提供有利于成长的环境，确保幼儿能健康、快乐地成长。因此，如何做好幼儿园班级管理工作，是当下幼儿园班级管理者亟须研究的课题。本文分析了做好幼儿园班级管理工作的必要性，并提出了做好幼儿园班级管理的策略，旨在为幼儿今后的发展保驾护航，实现教育的价值。
幼儿园 班主任管理 管理策略
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探究小学班主任班级管理效率的提高
卓玛 日喀则市小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年05期
摘要：课标的改革对教育相关等工作做出了新的要求，其中就包括对于班主任的管理工作，班主任的管理工作，在一个教学中起着至关重要的作用。要增进班主任的管理工作，就要进行相关改革措施，加强班主任的管理效率，有利于学生的发展和老师的能力进步，本文主要探讨提高小学班主任管理工作效率的策略。
小学 班主任管理 效率
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小学语文教学和班主任管理的有效结合
刘绍惠 昆明市晋宁区晋城第四小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：在小学教育阶段，小学语文教师身兼班主任是最常见的事情。而小学语文教学与班主任管理工作，在很大程度上存在着非常紧密的联系，二者之间是相辅相成的，语文教师在教育学生的过程中，不仅能够提高班级管理水平，还能提高语文教学效率，从而提升班级整体素质。将小学语文教学与班主任管理进行有效结合，在一定程度上能够为提升学生综合素质奠定基础，还能有效引导学生形成正确的价值观、人生观。在激发学生学习兴趣的基础上，还能提高学生学习的主动性与积极性，为语文教学质量的提升做好铺垫。
小学语文教学 班主任管理 学生素养
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探微小学班主任管理中的语言技巧运用
张花英 甘肃省永靖县刘家峡川南小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年12期
摘要：语言是个体之间进行交流的关键性工具，更是传递情感与信息的重要载体。作为感性动物，课堂上的交流、管理与互动在一定程度上受到语言因素的干扰。班主任教师与学生之间的互动极为密切，要努力改变语言交流现状，加强班级管理力度，必须积极锻炼自身的语言技巧，与情感、文化等要素去填充语言，促使学生主动接受教师的引导。本文以小学班主任管理为突破口，探讨如何借助语言技巧管理学生。
小学 班主任管理 语言技巧 应用
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探究在小学班主任管理工作中开展家校共育的优化措施
孙云法 山东省临沂市蒙阴县第一实验小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年02期
摘要：小学阶段是学生进行知识学习、能力形成以及道德意识培养的关键时期，在这一阶段的教学中，班主任的班级管理、有效引导以及家长的家庭教育，都能对学生产生重要且深远的影响。但是在以往的小学班级管理工作中，家长与教师双方因管理理念的不同，导致管理效率抵消的教学现象，影响了小学班级管理效率的提升和学生身心健康的发展。因此，在新课程改革的指引下，教师应充分认识到家庭教育对学生发展、对学校教育的重要影响，并积极鼓励家长参与到学校的教学与管理活动中，与学校教育形成良好的教育合力，共同促进学生健康的成长和良好地发展。
小学阶段 家校共育 班主任管理工作
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家校携手，助力学生成长
张修成 陕西省延安市黄龙县县教育教学研究室
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年05期
摘要：家校共育是在新课程改革过程中提出的一项教育管理策略，这一策略的实施不仅加强了教师与家长的沟通、合作，同时也强化了家庭教育对学校教育的补充与促进作用。因此，在新的教育形势下，教师就应积极地进行家校共育策略的学习与贯彻，采取一系列的优化措施，实现小学班级管理效率及质量的提升，使学生的身心健康在家校教育的共同促使下得到有效发展。
家校共育 小学阶段 班主任管理工作
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特殊教育学校班主任管理策略
王丽娜 昌邑市特殊教育学校
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：在特殊教育中无论是教育教学还是班级管理都与普通的学校有很大的差异，班主任管理会有一定的难度。特殊教育中教师面对的学生是比较特殊的，这需要班主任有很高的教育和管理素养，通过科学有效的方法做好班级管理，为学生创设良好的学习氛围。文章主要是对特殊教育学校班主任管理策略进行分析，希望能给教育者提供一些借鉴。
特殊教育 学校 班主任管理
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幼儿园班主任管理的工作艺术探讨
赵旭 内蒙古包头市包铁路第一幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年11期
摘要：本文阐述了幼儿园班主任在管理工作中需要具备的基本素质，我们提出了幼儿园班主任管理的工作艺术策略：一是幼儿园班主任要以身作则，加强自身管理;二是建立班主任的权威建立班主任的奖惩制度;三是幼儿园班主任要不断学习改进班级的管理制度。
幼儿园 班主任管理 工作艺术
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关于高中语文班主任管理工作的思考
穆菁书 江西省赣州市大余县梅关中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年07期
摘要：高中对学生的学习和成长来说都是一个关键时期，高中的学生不仅要面对即将高考和升学的焦虑，还有正处于成长关键的青春期的各项烦恼。而作为校园生活与学习管理和引导的高中班主任，一定要明确开展德育教育工作的重要性，将语文与德育教育相结合，提升学生语文学习与德育教育的综合能力。帮助学生树立正确观念并保护学生的心灵健康，增强学生抗压能力，让学生能够在语文学习的帮助下健康成长。
高中语文 班主任管理 德育教育
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