| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 亲历统计过程 培育数据意识 ——以小学数学“折线统计图”教学为例 | 孙敏 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2024年03期 | 48 | 0 | ||
| 体现核心素养课程目标中考命题研究——透过安徽省2023年命制“统计与概率”综合题的视点 | 张昆 | 中学数学教学 | 复习考试 | 2023年04期 | 123 | 0 | ||
| 从数学解题到解决问题的转变看数学教学——以2023年广西中考数学卷“统计与概率”试题为例 | 杨小蓉 吕延丽 | 中小学课堂教学研究 | 数学 | 2023年Z1期 | 196 | 0 | ||
| 微课在农村小学数学“统计与概率”教学中的运用与研究 | 吴启平 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年08期 | 268 | 0 | ||
| 小学数学统计与概率的教学研究 | 申利锋 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年07期 | 264 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用