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绿色化学思想在高中化学教学中的渗透策略探究 梁多俊 文渊·中学版 教育天地 2020年11期 178 0
绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透 杨秀芬 文渊·小学版 教育天地 2020年10期 315 0
基于绿色化学理念的高中化学实验教学研究 文秋竹 中国基础教育 教材·教法 2022年34期 206 0
绿色化学理念在初中化学课堂的渗透探究 梁礼文 文渊·高中版 教育天地 2020年08期 242 0
初中化学中绿色化学教育的渗透策略的理性思考 安凤芹 文渊·中学版 理论研究 2020年08期 234 0
绿色化学理念在高中化学实验中的应用研究 卓松 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年22期 275 0
在初中化学教学中如何培养绿色化学理念探究 李莹 文渊·小学版 教育天地 2020年06期 269 0
绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用探究 王平 文渊·高中版 教育天地 2021年04期 330 0
基于渗透绿色化学理念的高中化学课堂教学研究 邹振强 文渊·小学版 教育天地 2021年04期 319 0
在高中化学实验中培养绿色化学观的教育探索 徐启强 文渊·中学版 教育天地 2019年10期 310 0
高中化学教学中“绿色化学理念”的渗透 王永国 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年15期 356 0
探究在初中化学中融入绿色化学思想的策略 刘余良 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年04期 357 0
绿色化学理念在职高化学教学中的应用策略 苑梦娜 爱情婚姻家庭·下旬 教育研究 2021年02期 374 0
绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用探讨 陈林 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 329 0
新时期绿色化学教育下的大学化学教育 改革研究 李爱静 爱情婚姻家庭·中旬 教育研究 2021年09期 398 0
让绿色化学理念渗透高中化学课堂 张国锋 真情 课程教学 2020年04期 368 0
绿色化学视域下高中化学教学策略探析 赖雪灵 真情 课程教学 2020年04期 398 0
高中化学教学中渗透绿色化学教育的研究 王勤 真情 课程教学 2020年06期 357 0
绿色化学理念在初中化学教学中的渗透 周仕丰 真情 课程教学 2021年01期 364 0
探讨绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用 李雄英 科学咨询 教学探讨 2019年06期 511 0
绿色化学思想在高中化学教学中的渗透策略探究
梁多俊 重庆市璧山中学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：在高中化学教学中引入绿色化学概念，可以让学生较深刻地理解化学、技术、社会和环境之间的相互关系，强化学生的社会责任意识。绿色化学作为一种低污染、重环保的教学理念，其操作方法在于通过先进的化学技术，改变化学实验中的原料组成、合成过程，对有害物质进行过滤以及净化，最大限度降低或杜绝污染物产生，使化学实验过程更具环保性、高效性以及资源优化性，以此解决或减少化学实验的产物、原料等对环境造成的污染。本文通过分析高中化学教学现状，探讨绿色化学视域下的高中化学教学策略，从而让绿色化学全面、有效地融入高中化学教学中，提升高中化学的健康性、环保性与先进性，为绿色化学的推广与普及作出贡献。
绿色化学 高中化学 策略
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绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透
杨秀芬 黑龙江省鹤岗市第一中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：在如今这个时代，各个领域都得到了快速的发展，而化学工业的发展速度同样也非常快，大量化学产品的应用对于推动社会的发展有着巨大的作用，不过这些化学产品的生产与使用也有着很多的负面影响，一起了注入大气污染、水体污染之类的环境问题，所以必须要强化环保意识。高中生是社会发展的接班人，对他们进行绿色化学理念的教育是有着重要的意义的。在进行高中化学实验教学的时候，教师应该进行教学方式的创新，通过有效的手段来渗透进行绿色化学理念的教育，提高学生的环保意识。
绿色化学教育理念 高中化学实验教学 渗透分析
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基于绿色化学理念的高中化学实验教学研究
文秋竹 宜章县第六中学
期刊 《中国基础教育》
2022年34期
摘要：人类社会的发展离不开化学的进步，化学是一门与生活紧密联系的学科，全球环境日益恶化的今天，绿色化学成为化学科学研究的重要方向。在高中化学的教学中，涉及到很多关于化学实验污染的情况和相关的知识。进行化学实验的过程中，消耗了资源，部分资源有一定危害性，不仅仅危害了我们日常生活的环境，还影响着师生的健康。所以应该注重进行绿色化的高中化学实验，不仅仅能够保护环境，减少资源的浪费，还能够保障师生的身体健康。对于学生化学素养的形成以及综合素质的提高有着重要的意义[1]。
绿色化学 高中化学实验 探索措施
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绿色化学理念在初中化学课堂的渗透探究
梁礼文 广西北流市隆盛镇第一初级中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：现如今，随着人们生活质量越来越好，人们逐渐将目光关注环境保护方面，绿色环保理念也逐渐被人们所优化。而初中阶段是学生学习的关键时期，而绿色化学理念对于环境保护起到了非常重要的作用，所以初中化学教师应将绿色化学理念融入课堂教学之中，让学生能够主动践行绿色环保工作，这不仅有利于保护环境，还有助于推广绿色环保的概念，从而推动社会实现可持续发展。
初中化学 绿色化学理念 渗透教学
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初中化学中绿色化学教育的渗透策略的理性思考
安凤芹 山东省宁阳县第十二中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：随着经济、科技的快速发展，我国教学模式、教学体制、教学内容都发生了较大程度的改变，许多传统课堂上的主导者形式已不再适用于学生的成长和发展，新课程改革模式不断深入，转变了教师教学理念和教学方法是目前绿色教育需要贯彻、渗透的思考方针。本文主要讲述的是初中化学课堂中绿色化学教育相关教学策略的理性思考，希望能够对目前初中化学教师提供有效的参考和积极的指导，从而不断转变教学思路，提高教学水平，培养学生的化学素养，促进学生的可持续发展。
初中化学 绿色化学教育 理念渗透 思考
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绿色化学理念在高中化学实验中的应用研究
卓松 那曲市高级中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年22期
摘要：高中化学是一门十分倾向于考查学生知识应用能力的学科，化学知识不仅局限于书面知识，还有更大一部分在于实际运用。高中生的化学知识和应用能力需要提高，随着我国新发展理念的推出，高中生的绿色化学理念也应该随之提高。本文对于绿色化学理念在高中化学实验中的应用展开研究。本文论述了绿色化学理念在高中化学实验应用中存在的问题，绿色化学理念在高中化学实验中的应用研究的意义以及绿色化学理念在高中化学实验中的应用研究具体策略。
绿色化学 高中 化学实验 应用研究
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在初中化学教学中如何培养绿色化学理念探究
李莹 吉林省通化县大安镇中小学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
摘要：随着人们对环境问题重视度的提高，将绿色化学理念渗透到化学教学中很有必要，不仅培养了学生的生态价值观，提升了环保意识，也有助于增强学生的化学应用能力，对促进学生全方位的发展意义具有积极影响。本文就以初中化学教学为例，简要探析了如何在教学中有效培养学生绿色化学理念，以供大家借鉴。
初中化学 绿色化学理念 培养策略
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绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用探究
王平 湖南省株洲市攸县第一中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：在新课改背景下，高中教师在教学中融入了更多的教学内容，旨在提高学生的综合素养，并且利用丰富的教学手段，提升教学质量。高中化学教学与实际生活密不可分，需要在教学中更新教学理念，带给学生符合时代发展的教学内容，成为提升学生综合能力的重要教学科目，如何提高化学学科的教学效果值得大家深思，本文就绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用作出分析与探究。
高中化学实验 绿色化学 教学意义 应用策略
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基于渗透绿色化学理念的高中化学课堂教学研究
邹振强 惠州市东江高级中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：在当前教育形势的发展趋势下，社会各界对于人才培养的标准提出了更高的要求，当前文化成绩已经不再是衡量学生能力的唯一标准，更为重要的是教师要在做好文化教学工作的前提下促进学生学科素养和道德品质的提升，让学生能够从多个角度去进行学习，提升自己的综合能力与学科素养。在高中化学课堂教学中，教师要引导学生认识到化学对于生产生活的重要性，培养学生正确的化学观念。基于此，本文针对绿色化学理念下高中化学课堂教学展开研究。
绿色化学理念 高中化学课堂 教学研究
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在高中化学实验中培养绿色化学观的教育探索
徐启强 临沂第十八中学
期刊 《文渊·中学版》
2019年10期
摘要：不同于其他学科，化学学科学习中最主要的重点就是实验，离开了实验，化学的教学便无法进行，学生们通过对化学实验的实践，从而对课本上的公式知识进行一个系统的理解，通过实验不仅锻炼了学生的实践及动手能力，而且也能够让学生对问题有一个更深入的探究，同样的，培养学生拥有一个绿色可持续的化学观念是是教师应该重视的问题，下文则以高中阶段为例对此展开详细论述。
高中化学 化学实验 绿色化学观
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高中化学教学中“绿色化学理念”的渗透
王永国 甘肃省会宁县第一中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年15期
摘要：本文主要以高中化学教学中“绿色化学理念”的渗透为重点进行阐述，首先分析高中阶段渗透绿色化学理念的价值，其次从结合课堂教学内容，引进绿色化学理念、创设学习情境，传递绿色化学理念、参照学生实际生活，形成绿色化学理念、开展综合实践活动，应用绿色化学理念几个方面深入说明并探讨化学教学中“绿色化学理念”的渗透思路，旨意在为相关研究提供参考资料。
高中化学 “绿色化学理念” 相关渗透
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探究在初中化学中融入绿色化学思想的策略
刘余良 陕西省富平县流曲镇初级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年04期
摘要：化学的发展使我们的世界更加丰富多彩，但也给我们的生活环境带来了一些危害。绿色化学作为一种环境友好型化学，在解决环境污染问题中发挥着重要作用。因此，将绿色化学融入初中化学教学，不仅可以丰富教学内容，改变学生学习化学的态度，而且可以增强学生的环保意识和社会责任感，真正实现“德育”的宏伟目标。
绿色化学思想 初中化学 实验教学
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绿色化学理念在职高化学教学中的应用策略
苑梦娜 河北省安平县综合职业技术学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
摘要：在当前随着环境污染的日益严峻，人们对于生活环境的需求也在不断的提高，因此在职高化学教学中也开始逐渐的渗透绿色化学的理念，绿色化学也将是今后化学研究的一个重要方向。本文就结合职高化学教学现状，以绿色化学教育作为切入点，来探讨如何在职高化学教学中渗透绿色化学的理念，培养学生正确的价值观念，提升学生的化学素养。
绿色化学理念 职高化学 教学创新
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绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用探讨
陈林 重庆市南坪中学校
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：化学实验过程中往往产生大量的有毒、有害物质，这些物质会对我们赖以生存的环境产生严重的危害。有人可能会认为只是一场实验，微不足道。然而，每天都会有很多所学校的很多学生进行化学实验，实验产生的有毒气体会在整个实验室扩散，这将直接影响师生的身体健康。所以，我们必须要意识到减少实验污染以及对污染物进行及时处理的必要性，要用绿色化学理念改进与优化高中化学实验，培养学生绿色化学的观念。
绿色化学 高中化学 实验教学
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新时期绿色化学教育下的大学化学教育 改革研究
李爱静 六盘水师范学院
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年09期
摘要：大学化学是大学的公共基础课之一，新时期的教学改革要求相关的教育工作者在进行大学化学教育时，要结合实际对大学化学的教学目标、内容、手段进行创新。在实际的生活中，人们在享受着化学科学的高速发展带来的便利的同时，也开始注意到化学对于自然环境的影响。在此背景下绿色化学应用而生，下文就绿色化学教育下，大学化学教育改革展开讨论。
绿色化学 大学化学 教育改革
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让绿色化学理念渗透高中化学课堂
张国锋 安徽省宿松中学
期刊 《真情》
2020年04期
摘要：化学学科在21世纪得到了飞速的发展，为人类的日常生活与生产带来了很大的方便，但同样也带来了许多环境污染的问题。绿色化学理念强调的是如何减少化工生产与生态环境的冲突，增强学生对环境保护的意识，使我国的可持续发展道路能够坚定不移地实施下去。在高中化学教学过程中，基于绿色化学的理念，不仅能够激发学生学习化学的兴趣和提高知识点的理解能力，还能够培养学生保护环境的意识，大大地提高了化学教学的效率与质量。
高中化学 绿色化学 教学渗透
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绿色化学视域下高中化学教学策略探析
赖雪灵 广东省梅州市蕉岭县华侨中学
期刊 《真情》
2020年04期
摘要：绿色化学就是指平衡人与自然关系的化学，是社会发展过程中出现的新型化学理念，同时这种理念的出现也为高中化学教师提出了新的要求。在社会飞速发展的今天，人们对环保工作的重视程度越来越高，基于此如何在校园内开展绿色教育成了教育人员的重点工作内容。由于化学与人们日常生活之间存在密切关系，因此在校园内如何开展绿色化学教学成了化学教师的主要工作任务，文章提出了绿色化学思想在高中化学教学中的渗透方法，供教师参考使用。
绿色化学思想 高中化学 教学 渗透
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高中化学教学中渗透绿色化学教育的研究
王勤 贵州省习水县第五中学
期刊 《真情》
2020年06期
摘要：现如今，人们的社会活动与国家的经济发展与生态环境息息相关。所以，老师们应该拥有维护生态平衡的意识，在进行日常教育活动的时候把这种绿色理念传输给学生。尤其是在教导高中化学的时候，老师更需要在教学任务中加上传播绿色化学的理念，让学生不仅能够掌握好课本上的知识，还能够提高自身的化学综合素质。本文将重点剖析如何在高中化学教学中传播绿色化学。
高中化学 生态平衡 绿色化学
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绿色化学理念在初中化学教学中的渗透
周仕丰 江西省九江市修水县马坳镇中学
期刊 《真情》
2021年01期
摘要：随着社会经济的不断发展，人们的生活质量也得到了改善，而对于绿色、环保等话题，他们也进行了高度重视，同时也意识到了保护环境的重要性。所以随着我国教育的不断改革，绿色教育也得到了普及，至于绿色化学，也逐渐融入了初中化学教学中。基于此，本文就绿色化学视角下的初中化学教学进行分析和探讨。
初中化学 绿色化学 教学开展
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探讨绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用
李雄英 （福建省安溪铭选中学　福建　362400）
期刊 《科学咨询》
2019年06期
摘要：摘　要：高中化学具有较强的实验性特点，实验教学属于其中重要的组成部分，因此实验教学的重要性是不言而喻的。学生只有经过亲身实践，才可以更加深入、透彻的认识化学原理。随着新课改的不断发展，在高中化学实验教学中，绿色化学理念得到了广泛的应用，其不仅有助于提升教学质量，还有助于学生形成良好的绿色化学理念。
绿色化学理念 高中化学 实验教学
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