| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 合教育：“三融”视域下五年制高职高质量发展的新视角 | 姜汉荣 | 教育视界 | 智识_理论探讨 | 2023年24期 | 230 | 0 | ||
| 职普融通背景下渐进式职业体验劳动教育江苏模式的实践研究 | 钟鸣 陆梦朕 | 新潮电子 | 高等教育 | 2023年07期 | 250 | 0 | ||
| 双向贯通 交叉结合 趋同融合——德国职业教育与学术教育融通的三种模式 | 孙进 郭荣梅 | 中国高教研究 | 比较教育研究 | 2022年02期 | 253 | 0 | ||
| 纵向贯通与横向结合——奥地利职业教育与高等教育的融通模式探析 | 孙进 付惠 | 中国高教研究 | 比较教育研究 | 2023年04期 | 249 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用